Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Ең кіші ортақ еселік тақырыбына есептер шығару.
Содержание
- 1. Ең кіші ортақ еселік тақырыбына есептер шығару.
- 2. Сабақтың тақырыбы: Функцияның графигіне жүргізілген жанама.
- 3. Сабақтың мақсаты :Функцияның графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуінің
- 4. Ұйымдастыру кезеңіӘдепсіз өскен баладан Тәртіппен өскен тал жақсы
- 5. “Білгендерден ғибрат ал Білгеніңді сөйлеп қал” Иә,жоқ
- 6. Жауабы:^-^^-^^--^
- 7. Білгенің бір тоғыз Білмегенің тоқсан тоғыз “А” № 195,198а,ә,в“В” №203,204,205а “С” № 208
- 8. Деңгейлік тапсырмалар Шапқан озар Жатқан қалар
- 9. Слайд 9
- 10. Білімнің басы бейнет Соңы зейнет Оқушылардың білімін бағалау
- 11. Тоқсан ауыз сөздің Тобықтай түйіні
- 12. Үйге тапсырма №203, №204, №205
- 13. Осымен сабағымыз аяқталды ,рахмет.
- 14. Скачать презентанцию
Сабақтың тақырыбы: Функцияның графигіне жүргізілген жанама.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Ы. Алтынсарин атындағы орта мектебі» КММ 10-сынып алгебра Математика пәні
мұғалімі Еламанова Майра Абдуллаевна
Слайд 3Сабақтың мақсаты :
Функцияның графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуінің формуласын пайдаланып, есептер
шығара алады.
Білімділік: “Функцияның графигіне жүргізілген жанама” тақырыбы бойынша оқушылардың білімдерінің
денгейі мен тиянақтылығын тексеру және бағалау.Тәрбиелік: Оқушылардың белсенділігін арттыру, өз бетінше оқуға, ізденуге тәрбиелеу.
Дамытушылық: Тақырыпқа байланысты есептер шығару арқылы оқушылардың қызығушылығын арттырып, ой-өрісін кеңейту, ойлау қабілетін жетілдіру.
Слайд 11
Тоқсан ауыз сөздің
Тобықтай түйіні бар
Өзімнің жеке жұмысым бойынша ... А.Тақырып
бойынша түсіндім.
В.Есеп шығарып үйрендім.
С.Бүкіл өткен тақырыпты қайталадым.Сізге сабақ уақытында есеп шығару үшін не кедергі болды?
А.Білімім. Б. Уақыт. С.Тілек.
Сабақ уақтында қиыншылықтарды жеңуге кім көмек берді?
А.Сыныптастарым. Б.Мұғалім.
С.Оқулық. Д.Ешкім.
