Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Готовимся к ЕГЭ Задачи на растворы и сплавы
Содержание
- 1. Готовимся к ЕГЭ Задачи на растворы и сплавы
- 2. «Всё впереди!Как мало за плечами!Пусть химия нам
- 3. Цели и задачи урокарассмотреть различные типы задач
- 4. Математическая разминка Перевести проценты в десятичную дробь:10%
- 5. Химическая разминка Задача №1. В бронзе –
- 6. Процентное содержание компонента в смеси или растворенного
- 7. Химический опытВ стакан с концентрированным растворомхлорида меди
- 8. Задача 2В сосуд, содержащий 5 литров 12–процентного
- 9. Задача 3Смешали 4 литра 15–процентного водного раствора
- 10. Задачи на сплавы Задача 4
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Задача 5Имеется два сплава. Первый сплав содержит
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Задача 6Имеется два сплава. Первый содержит 5%
- 21. Задача 7Смешав 11-процентный и 72-процентный растворы кислоты
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Рефлексия
- 27. Скачать презентанцию
«Всё впереди!Как мало за плечами!Пусть химия нам будет вместо рук,Пусть станет математика очами.Не разлучайте этих двух подруг».
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2«Всё впереди!
Как мало за плечами!
Пусть химия нам будет вместо рук,
Пусть
станет математика очами.
Не разлучайте этих двух подруг».
(М. Алигер)
Слайд 3Цели и задачи урока
рассмотреть различные типы задач на растворы, сплавы
и приемы их решения.
сформировать целостную картину о взаимосвязи предметов
в школе.совершенствовать интеллектуальные умения (анализ, прогнозирование, умения устанавливать причинно-следственные связи).
Слайд 4Математическая разминка
Перевести проценты в десятичную дробь:
10% =
30%=
5%=72%= 25%= 50%=
Найти:
0,3 от 200кг 72% от х
10% от 50 кг 35% от у
Решить систему уравнений:
х+у=10
3х+2у=20
Слайд 5Химическая разминка
Задача №1.
В бронзе – сплаве меди с
оловом, на долю олова
приходится 20%. Сколько весит олово, пошедшее
на создание
Медного всадника, если массапамятника 5 тонн?
Задача №2.
Определите массу золота и серебра, которое
содержится в обручальном кольце массой 2 г
и пробой 585°.
(Проба 585°, например, означает, что в сплаве
массовая доля золота составляет 0,585 или 58,5%)
Слайд 6Процентное содержание компонента в смеси или растворенного вещества в растворе
называют массовой долей и обозначают греческой буквой ω. ω= m
раств.вещества ω%= m раствор.вещества *100% m раствора m раствора3) Найти массу 10% раствора, в котором растворено 90 г вещества.
4) Рассчитать массовую долю раствора, полученного растворением 25 кг кислоты в 75 кг воды.
Слайд 7Химический опыт
В стакан с концентрированным раствором
хлорида меди (II) зеленого цвета
добавляется
вода. Раствор становится голубым. Почему?
Задача 1
Определите массу воды, которую добавили
к300 г 50% раствора хлорида меди(II),чтобы
получить 20% раствор.
Слайд 8Задача 2
В сосуд, содержащий 5 литров 12–процентного водного раствора некоторого
вещества, добавили 7 литров воды. Сколько процентов составляет концентрация получившегося
раствора?Концентрация раствора равна
Слайд 9Задача 3
Смешали 4 литра 15–процентного водного
раствора некоторого вещества с
6 литрами
25–процентного водного раствора этого же
вещества. Сколько процентов составляет
концентрация
получившегося раствора?
Слайд 10Задачи на сплавы
Задача 4
Имеется два сплава.
Первый содержит 10% никеля, второй — 30% никеля. Из этих
двух сплавов получили третий сплав массой 200 кг, содержащий 25% никеля. На сколько килограммов масса первого сплава была меньше массы второго?
Слайд 15Задача 5
Имеется два сплава. Первый сплав содержит 10% меди, второй
— 40% меди. Масса второго сплава больше массы первого на
3 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 30% меди. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте в килограммах.
Слайд 20Задача 6
Имеется два сплава. Первый содержит 5% никеля, второй —
35% никеля. Из этих двух сплавов получили третий сплав массой
225 кг, содержащий 25% никеля. На сколько килограммов масса первого сплава меньше массы второго?
Слайд 21Задача 7
Смешав 11-процентный и 72-процентный растворы кислоты и добавив 10
кг чистой воды, получили 31-процентный раствор кислоты. Если бы вместо
10 кг воды добавили 10 кг 50- процентного раствора той же кислоты, то получили бы 51- процентный раствор кислоты. Сколько килограммов 11- процентного раствора использовали для получения смеси?
