Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Решение биквадратного уравнения
Содержание
- 1. Решение биквадратного уравнения
- 2. Цель урока: Кузьменко Наталья Ивановна,
- 3. Классификация уравненийЛинейноеКвадратноеДробное –рациональноеИррациональноеБиквадратное и др.Кузьменко Наталья Ивановна, учитель математики МКОУ Тереховской СОШ Таловского района Воронежской обл.
- 4. Устный счетРешите уравнения:1)6х=3,2)0,5х=12,3)|х|=5,4)
- 5. ПовторениеКвадратное уравнение:ах2+bx+c=0, где а≠0, b, c –действительные
- 6. Решите уравненияØ Кузьменко Наталья Ивановна, учитель математики МКОУ Тереховской СОШ Таловского района Воронежской обл.
- 7. Кузьменко Наталья Ивановна, учитель математики МКОУ Тереховской СОШ Таловского района Воронежской обл.
- 8. Решите уравненияКузьменко Наталья Ивановна, учитель математики МКОУ ереховской СОШ Таловского района Воронежской обл.
- 9. Веселые задачиВы много раз держали в руках
- 10. Решение задачиРяд горошин будет гораздо длиннее стола.
- 11. Решение уравнений заменойПример 1Решение: 1.Введем замену у=х2-2х
- 12. Пример 2Решение:1.Введем замену: у=х2+4х+12. Получим уравнение (у+2)у=48Корни
- 13. Итоги урокаДомашнее задание Решите уравнения Кузьменко Наталья
- 14. Литература: 1. Макарычев Ю.Н. Алгебра 8 кл:
- 15. Скачать презентанцию
Цель урока: Кузьменко Наталья Ивановна, учитель математики МКОУ Тереховской СОШ Таловского района Воронежской обл.образовательная: изучить приемы решения биквадратного уравнения, рассмотреть способ замены при решении уравнений;развивающая: развитие вычислительных умений и
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Решение биквадратного уравнения
Кузьменко Наталья Ивановна, учитель математики МКОУ Тереховской СОШ
Таловского района Воронежской обл.
Слайд 2Цель урока:
Кузьменко Наталья Ивановна, учитель математики МКОУ Тереховской СОШ Таловского
района Воронежской обл.
образовательная: изучить приемы решения биквадратного уравнения, рассмотреть способ
замены при решении уравнений;развивающая: развитие вычислительных умений и навыков, развитие логического мышления;
воспитательная: формирование познавательного интереса.
Слайд 3Классификация уравнений
Линейное
Квадратное
Дробное –рациональное
Иррациональное
Биквадратное и др.
Кузьменко Наталья Ивановна, учитель математики МКОУ
Тереховской СОШ Таловского района Воронежской обл.
Слайд 4Устный счет
Решите уравнения:
1)6х=3,
2)0,5х=12,
3)|х|=5,
4) =4,
5) х2=16.
Кузьменко
Наталья Ивановна, учитель математики МКОУ Тереховской СОШ Таловского района Воронежской
обл.
Слайд 5Повторение
Квадратное уравнение:
ах2+bx+c=0, где а≠0, b, c –действительные числа.
D=b2-4ac
D>0
D=0 D<0
Корней нет
Кузьменко Наталья Ивановна, учитель математики МКОУ Тереховской СОШ Таловского района Воронежской обл.
Слайд 6Решите уравнения
Ø
Кузьменко Наталья Ивановна, учитель математики МКОУ Тереховской СОШ
Таловского района Воронежской обл.
Слайд 7Кузьменко Наталья Ивановна, учитель математики МКОУ Тереховской СОШ Таловского района
Воронежской обл.
Слайд 8Решите уравнения
Кузьменко Наталья Ивановна, учитель математики МКОУ ереховской СОШ Таловского
района Воронежской обл.
Слайд 9Веселые задачи
Вы много раз держали в руках горошину и не
менее часто имели дело со стаканом. Размеры и того и
другого вам хорошо знакомы. Представьте теперь стакан, доверху наполненный горохом, и вообразите, что все это горошины поставлены в один ряд, вплотную одна к другой.Как вы думаете: этот ряд окажется длиннее обеденного стола или короче?
Кузьменко Наталья Ивановна, учитель математики МКОУ Тереховской СОШ Таловского района Воронежской обл.
Слайд 10Решение задачи
Ряд горошин будет гораздо длиннее стола. Диаметр горошины ½
см. В кубике с ребром в 1 см должно уменьшаться
не менее 8 горошин. Следовательно, в стакане емкостью 200 см3 число горошин должно быть не меньше 1600. Расположив их в один ряд, получим цепочку длиной 800 см, или 8 м- расстояние гораздо длиннее любого стола.Кузьменко Наталья Ивановна, учитель математики МКОУ тереховской СОШ Таловского района Воронежской обл.
Слайд 11Решение уравнений заменой
Пример 1
Решение:
1.Введем замену у=х2-2х
2.Получим уравнение у2-4у+3=0,
решим его у1=1
у2=33.Вернемся к замене:
Кузьменко Наталья Ивановна, учитель математики МКОУ Тереховской СОШ Таловского района Воронежской обл.
Слайд 12Пример 2
Решение:
1.Введем замену: у=х2+4х+1
2. Получим уравнение (у+2)у=48
Корни которого
у1=-8 у2=6.
3. Вернемся к замене
х2+4х+1=
-8 и х2+4х+1=6Корней нет х1=-5 х2=1
Кузьменко Наталья Ивановна, учитель математики МКОУ Тереховской СОШ Таловского района Воронежской обл.
Слайд 13Итоги урока
Домашнее задание
Решите уравнения
Кузьменко Наталья Ивановна, учитель математики МКОУ
Тереховской СОШ Таловского района Воронежской обл.
Слайд 14Литература: 1. Макарычев Ю.Н. Алгебра 8 кл: учебник для общеобразовательных учреждений.-
М.: Просвещение, 2009 2.Ершова А.П. и др. Самостоятельные и контрольные работы.
– М.: «ИЛЕКСА», 2004. 3.Рурукин А.Н. Поурочные разработки по алгебре 8 класс. –М.: «ВАКО», 2010.Кузьменко Наталья Ивановна, учитель математики МКОУ Тереховской СОШ Таловского района Воронежской обл.
