Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Как построить график функции y=f(x+l)+m из графика функции y=f(x)
Содержание
- 1. Как построить график функции y=f(x+l)+m из графика функции y=f(x)
- 2. xy1106-23Устная работа на повторение1) [-1;3]2) [0;6]3) [-2;6]4) [0;3]Найдите область определения функции
- 3. xy1106-23Устная работа на повторение1) [-1;3]2) [0;6]3) [-2;6]4) [0;3]Найдите область значений функции
- 4. xy1106-23Устная работа на повторение1) 12) 1;13) 1;44) 4 Найдите нули функции
- 5. На одном из рисунков изображен график функции,
- 6. На одном из рисунков изображен график функции,
- 7. На рисунке изображен график функции у =
- 8. Область определения функции…Область значений функции …Нули функции
- 9. Как построить график функции y=f(x+l)+m из графика функции y=f(x)
- 10. m > 0 m < 0График функции
- 11. Графиком функции у=а(х+l)2 является парабола, которую можно
- 12. xy Х=5у=411054 5 ед.4 ед.
- 13. Преобразование графиков функцийВ классе№ 21.5 (устно)№21.12-21.13 (в,г)№ 21.10 (г)
- 14. Практическая работаНа выбор построить по 2 графика:
- 15. Преобразование графиков функцийЗадание на дом§21.№ 21.11 (а,б)№ 21.12-19.13 (а,б)
- 16. Литература Рисунки для устной работы из учебника
- 17. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №1 г.Лебедянь
- 18. Скачать презентанцию
xy1106-23Устная работа на повторение1) [-1;3]2) [0;6]3) [-2;6]4) [0;3]Найдите область определения функции
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Как построить
график функции
y=f(x+l)+m
из графика функции
y=f(x)
Алгебра 8 класс
учебник А.Г.Мордковича
Слайд 2x
y
1
1
0
6
-2
3
Устная работа на повторение
1) [-1;3]
2) [0;6]
3) [-2;6]
4) [0;3]
Найдите область определения
функции
![xy1106-23Устная работа на повторение1) [-1;3]2) [0;6]3) [-2;6]4) [0;3]Найдите область определения функции](/img/thumbs/618c90c0c641b8a418d1a7b047fb6422-800x.jpg "Как построить график функции y=f(x+l)+m из графика функции y=f(x) xy1106-23Устная работа на повторение1) [-1;3]2) [0;6]3) [-2;6]4) [0;3]Найдите область определения функции")
Слайд 3x
y
1
1
0
6
-2
3
Устная работа на повторение
1) [-1;3]
2) [0;6]
3) [-2;6]
4) [0;3]
Найдите область значений
функции
![xy1106-23Устная работа на повторение1) [-1;3]2) [0;6]3) [-2;6]4) [0;3]Найдите область значений функции](/img/thumbs/e6767108eee4bab21a02cc876ea5d49d-800x.jpg "Как построить график функции y=f(x+l)+m из графика функции y=f(x) xy1106-23Устная работа на повторение1) [-1;3]2) [0;6]3) [-2;6]4) [0;3]Найдите область значений функции")
Слайд 5На одном из рисунков изображен график функции, возрастающей на промежутке
[0;2]. Укажите этот рис.
Устная работа на повторение
![На одном из рисунков изображен график функции, возрастающей на промежутке [0;2]. Укажите этот рис.Устная работа на повторение](/img/thumbs/55343da2d37d8e34d8a135740219671f-800x.jpg "Как построить график функции y=f(x+l)+m из графика функции y=f(x) На одном из рисунков изображен график функции, возрастающей на промежутке [0;2].")
Слайд 6На одном из рисунков изображен график функции, убывающей на промежутке
[3;7]. Укажите этот рис.
Устная работа на повторение
![На одном из рисунков изображен график функции, убывающей на промежутке [3;7]. Укажите этот рис.Устная работа на повторение](/img/thumbs/df219a98b3a132405cab0c841b4751e7-800x.jpg "Как построить график функции y=f(x+l)+m из графика функции y=f(x) На одном из рисунков изображен график функции, убывающей на промежутке [3;7].")
Слайд 7На рисунке изображен график функции у = f(x). Из приведенных
утверждений выберите верное.
f(-1) < f(2)
функция у = f(x) убывает на
промежутке (-1;3]f(0) = 2
наименьшее значение функции равно -1,5.
Устная работа на повторение
Слайд 8Область определения функции…
Область значений функции …
Нули функции …
Положительные и отрицательные
значения функции …
Монотонность функции …
Наибольшее и наименьшее значение функции …
Непрерывность
…Ограниченность …
Выпуклость …
Перечислить свойства функции
Устная работа на повторение
Слайд 10
m > 0
m < 0
График функции у = ах2
+ m является параболой, которую можно получить из графика функции
у = ах2 с помощью параллельного переноса вдоль оси х на m единиц вверх, если m >0, или на - m единиц вниз, если m < 0.
Слайд 11Графиком функции у=а(х+l)2 является парабола, которую можно получить из графика
функции у = ах2 с помощью параллельного переноса вдоль оси
х на l единиц влево, если l>0, или на – l единиц вправо, если l<0l > 0
l < 0
Слайд 14Практическая работа
На выбор построить по 2 графика:
№ 21.8
(а);
№ 21.9 (а);
№ 21.11 (в);
№ 21.11 (г).
Слайд 16Литература
Рисунки для устной работы из учебника С.А. Теляковского «Алгебра.
Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений». М.: Просвещение. 2003г.
Слайд 17Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №1 г.Лебедянь Липецкой области
Автор разработки
урока
Гладунец Ирина Владимировна –
учитель математики
Теги
