Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Умножение дробей", математика 6 класс
Содержание
- 1. "Умножение дробей", математика 6 класс
- 2. Цель: продолжить формирование навыка умножения десятичных дробей.
- 3. ПРАВИЛО УМНОЖЕНИЯ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ: Чтобы перемножить
- 4. Устная работа.а) 0,2 · 7 б) 2
- 5. Математический диктант1) 6 · 0,6;
- 6. ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ:
- 7. ЗАКОНЧИТЬ ФРАЗУ1) Чтобы найти скорость, с которой
- 8. ВЫЧИСЛИТЕ НАИБОЛЕЕ УДОБНЫМ СПОСОБОМ: а) 0,5
- 9. ЗАДАЧАС поля прямоугольной формы, размеры которого 0,06
- 10. СОСТАВЬТЕ ЗАДАЧУ, ДЛЯ РЕШЕНИЯ КОТОРОЙ НУЖНО ВЫПОЛНИТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ДЕЙСТВИЯ: 0,3 · 5,7 – 0,8 · 1,9.
- 11. ИТОГИ УРОКА. – Сформулируйте правило умножения десятичных
- 12. Скачать презентанцию
Цель: продолжить формирование навыка умножения десятичных дробей.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1УРОК МАТЕМАТИКИ
6 КЛАСС
Тема :
«Умножение десятичных дробей»
Учитель математики МКОУ
Лукошинской СОШ Ракишева Г.Б.
Слайд 3
ПРАВИЛО УМНОЖЕНИЯ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ:
Чтобы перемножить две десятичные дроби, нужно:
1) не
обращая внимания на запятые, выполнить умножение натуральных чисел;
2) в полученном
результате отделить справа запятой столько десятичных знаков, сколько их содержится в обоих множителях вместе.
Слайд 4Устная работа.
а) 0,2 · 7
б) 2 · 1,3;
в) 52
· 0,1;
г) 2 · 3,5;
д) 6 · 0,5;
е) 64 ·
0,01;ж) 1,1 · 7;
з) 0,4 · 2,1.
Слайд 5 Математический диктант
1) 6 · 0,6;
6) 0,4 · 0,3;
2)
7 · 0,02 ; 7) 0,5 · 0,08;3) 9 · 0,004; 8) 4 · 0,25;
4) 3 · 3,2; 9) 1,2 · 0,01;
5) 94,5 · 0,1; 10) 6 · 0,5.
Слайд 7ЗАКОНЧИТЬ ФРАЗУ
1) Чтобы найти скорость, с которой двигается тело, нужно…
2)
Чтобы найти путь, пройденный телом, нужно…
3) Чтобы найти время, за
которое прошло тело путь, нужно…4) Чтобы найти площадь прямоугольника, нужно…
5) Чтобы найти объем параллелепипеда, нужно…
6) Чтобы найти дробь от числа, нужно…
7) Чтобы найти число по его дроби, нужно…
Слайд 8
ВЫЧИСЛИТЕ НАИБОЛЕЕ УДОБНЫМ СПОСОБОМ:
а) 0,5 · 9,6 · 2;
г) 1,5 · 1,2 · 2;
б) 5,1 · 0,25 · 4;
д) 0,2 · 3,88 · 5;
в) 2 · 7,39 · 0,5;
е) 2,5 · 3,9 · 4.
Слайд 9ЗАДАЧА
С поля прямоугольной формы, размеры которого 0,06 км и 0,5
км, убрали капусту. Урожай капусты с 1 га составил 40
т. Известно, что 1 кг капусты содержит в среднем 0,7 кг воды. Сколько воды содержится во всей собранной капусте?
Слайд 10СОСТАВЬТЕ ЗАДАЧУ, ДЛЯ РЕШЕНИЯ КОТОРОЙ НУЖНО ВЫПОЛНИТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ДЕЙСТВИЯ:
0,3 ·
5,7 – 0,8 · 1,9.
Слайд 11ИТОГИ УРОКА.
– Сформулируйте правило умножения десятичных дробей.
– Сравните произведение со
вторым множителем, если первый множитель больше единицы; меньше единицы.
– Как
перемножить десятичную дробь с обыкновенной?
