Методика ознакомления с лучом и точкой

к овладению понятием о луче.
Знакомство с лучом проходит в

процессе выполнения практической работы:
Ставим точку;
Проводим прямую линию от точки вправо;
Обозначим начало луча латинской буквой;
Черчение лучей в разных направлениях.

Точка, поставленная на

прямой, делит её части – на два луча:

А

луч

луч

или луч нормального фонарика. Как и они, математический луч имеет

начало и не имеет конца. Луч обозначается двумя большими латинскими буквами, первая из которой обозначает начало луча, а вторая- любую другую, внутреннюю точку луча.

Луч MN M – начало луча.

М

N

КЛАССЕ. ГОТОВЯСЬ К ПИСЬМУ ЦИФР, ДЕТИ ПО ОБРАЗЦУ УЧИТЕЛЯ ВЫПОЛНЯЮТ

ТАКИЕ ЗАДАНИЯ : ПОСТАВЬТЕ ТОЧКУ ПОСЕРЕДИНЕ КЛЕТОЧКИ (В ЛЕВОМ НИЖНЕМ УГЛУ КЛЕТКИ, В СЕРЕДИНЕ ОДНОЙ ИЗ СТОРОН КЛЕТКИ И Т.П.),СОЕДИНИТЕ ПОСТАВЛЕННЫЕ ТОЧКИ ПО ОБРАЗЦУ.

НАПРИМЕР :D, K, M, O, E,A И Т.Д., КОТОРЫЕ ПИШУТСЯ

ОКОЛО ТОЧЕК БУКВАМИ И ЧТЕНИИ ОБОЗНАЧЕННЫХ БУКВАМИ ТОЧЕК. САМАЯ ПРОСТАЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ФИГУРА-ЭТО ТОЧКА. НАРИСОВАТЬ ТОЧКУ МОЖНО, ПРИКОСНУВШИСЬ К БУМАГЕ ШАРИКОВОЙ РУЧКОЙ ИЛИ ОСТРО ОТТОЧЕННЫМ КАРАНДАШОМ. НО ЭТО БУДЕТ НЕ ТОЧКА, А ИМЕННО ЕЁ РИСУНОК. САМИ ЖЕ ТОЧКИ СУЩЕСТВУЮТ ТОЛЬКО В НАШЕМ ВООБРАЖЕНИИ. ОНИ НЕ ИМЕЮТ НИ ЦВЕТА, НИ ЗАПАХА, НИ ДЛИНЫ, НИ ШИРИНЫ, НИ ВЫСОТЫ, НИ ВЕСА.