Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методы решения систем уравнений
Содержание
- 1. Методы решения систем уравнений
- 2. Под кейсом понимается
- 3. Ответ:
- 4. Ответ:
- 5. Слайд 5
- 6. Обратимся к кейсу
- 7. Если х=0, то согласно условию первого уравнения
- 8. Слайд 8
- 9. Метод подстановкизаключается в том, что из одного
- 10. Метод алгебраического сложениязаключается в том, что путем
- 11. Метод введения новых переменныхзаключается в том, что
- 12. Слайд 12
- 13. Цели урокапродолжить изучение методов решения систем уравнений
- 14. Скачать презентанцию
Под кейсом понимается несколько
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Под кейсом
понимается
несколько
страниц
текста,
материал из учебника,
различные презентации,
видеоматериал.
Слайд 7Если х=0, то согласно условию первого уравнения у=0. Но пара
(0;0) не является решением второго уравнения, следовательно не является решением
системы. Так как х 0, то обе части первого уравнения почленно поделим на
Слайд 9Метод подстановки
заключается в том, что из одного
уравнения системы одну
из переменных
выражают через другую, затем
полученное выражение подставляют во
второе
уравнение системы и решают его относительно оставшейся
переменной. Найдя корни последнего
уравнения, ищут соответствующие
значения второй переменной.
Слайд 10Метод алгебраического сложения
заключается в том, что путем умножения
одного из
уравнений системы (или обоих) на
нужное число, необходимо получить при одной
из
переменных противоположныекоэффициенты. Тогда, при сложении уравнений
системы, компоненты с данной переменной
взаимно уничтожаются, и мы получаем
уравнение с одной переменной. Найдя корни
последнего уравнения, ищем соответствующие
значения второй переменной.
Слайд 11Метод введения новых переменных
заключается в том, что какое-либо
выражение в одном
из уравнений
обозначают новой переменной.
Записывают исходное уравнение с новой
переменной
для того, чтобы одно из уравнений системы стало более простым, и решают его
относительно этой переменной. Последующее
решение сводится к решению более простых
систем, как правило, методом подстановки.
Слайд 13Цели урока
продолжить изучение методов решения систем уравнений (метод деления и
умножения);
учиться применять необходимое содержание не как сведения для запоминания,
а как знания для осмысленного использования;продолжать работу по развитию математически грамотной речи, умения точно излагать свои мысли, делать выводы
Теги
