Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Модуль числа
Содержание
- 1. Модуль числа
- 2. Тема урока : «Модуль числа»
- 3. Устная работа Между какими целыми числами на
- 4. 2. Укажите пары взаимно обратных чисел:1) 2) 5 3) 4) 0,2 5) 0,6
- 5. 3.Найдите числа, которые на координатной прямой находятся
- 6. Упражнения1. На координатной прямой отмечены точки М
- 7. Упражнения2.Найти расстояние от М(-7) и К (6) до начала отсчета на координатной прямой.
- 8. 3.Каким числом является –х, если х:а)отрицательное;б)нуль;в)положительное?Упражнения
- 9. Упражнения4.Найдите числа, если на координатной прямой они
- 10. Разминка: Запишите число противоположное данному:7– 7– 44–0,1 0,1–(+3)-3-6,36,3
- 11. Найдите модуль каждого из чисел:127,086,32072│12│=│7,08│=│- 6,32│=│0│=│ -72│=
- 12. Найдите значение выражения│- 8│+│- 2│=│- 5│-│ 2│=│- 8│∙│ - 3│=│- 27│:│-9│=103243
- 13. Поняли?А теперь…
- 14. Проверьте себя1. Найдите модуль числа 8,6А.8,6
- 15. Ответы: 1 - А,2 - В, 3- С, 4 - В, 5 - А.
- 16. Итог урокаЧто называют модулем числа?Как обозначают модуль
- 17. Итог урока
- 18. Спасибо за урок! Урок окончен.
- 19. Скачать презентанцию
Тема урока : «Модуль числа» Цели урока: 1) Закрепить понятие модуля числа; 2) Уметь находить модули чисел; 3) Проверить усвоение изученного материала при выполнении тестовых заданий; 4)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Автор презентации:
МОУ "Ульяно-Ленинская основная общеобразовательная школа"
Учитель математики: Гришина
Ольга Михайловна
Слайд 2Тема урока : «Модуль числа» Цели урока: 1) Закрепить понятие модуля числа;
2) Уметь находить модули чисел; 3) Проверить усвоение изученного материала
при выполнении тестовых заданий; 4) Выработка навыков самостоятельной работы.
Слайд 3Устная работа
Между какими целыми числами на координатной прямой расположено
число:
а) 2,6
б) -3
в) 0
г)
д) -0,8
Слайд 53.Найдите числа, которые на координатной прямой находятся
на расстоянии:
а) 6 единиц
от числа - 9
б) 10 единиц от числа
4в) 7 единиц от числа 8
Слайд 6Упражнения
1. На координатной прямой отмечены точки М (-7), К(6), В(-6),
С(-0,5), Д(0,5) Какие из них имеют противоположные координаты?
Слайд 9Упражнения
4.Найдите числа, если на координатной прямой они находятся на расстоянии:
а) 6 единиц от числа 0,
б) на 10 единиц
от числа -4
Слайд 14Проверьте себя
1. Найдите модуль числа 8,6
А.8,6 В.-8,6
С. 8,6 и -8,6
4.Найдите расстояние от точки М(-7)
до начала
отсчета.А. -7 В.7. С.0
5. Вставьте вместо точек нужные по смыслу слова:
«Модуль отрицательного числа равен …»
А.Противоположному ему числу.
В.Самому этому числу.
С.Нулю.
2. Выберите верные равенства:
1) |-2|=2; 2) |10|= - 10 3) |54|=54
А.1. В.1и 3. С. 2и3 Д.Все
3. При каких х верно равенство |х|=4
А. 4 В.-4 С.-4 и 4
Слайд 16Итог урока
Что называют модулем числа?
Как обозначают модуль числа?
Чему равен модуль
положительного числа или нуля?
Чему равен модуль отрицательного числа?
Может ли модуль
какого-либо числа быть отрицательным числом?
Теги
