"Онды? б?лшектерді к?бейту ж?не б?лу тарауын ?орытындылау" ашы? саба?

қайталау арқылы, терең меңгеруге ықпал ету.
Ойын элементтері арқылы оқушылардың тарау

бойынша жаттығуларды орындау шеберлігін, іскерлігін жетілдіру; ондық бөлшектерді көбейту және бөлу амалдары бойынша біліктіліктерін дамыту.
Оқушыларды қоршаған ортаны қорғай білуге, табиғатты сүюге, туған өлкенің табиғатына қамқорлықпен қарауға баулу; болашақ табиғат жанашыры болатын, рухани жан дүниесі бай ұрпақ тәрбиелеу.
Сабақтың міндеті:
Табиғатқа серуен жасау арқылы, оқушылардың пәндік білімін жетілдіру.

алынған аумақ.

223,3 мың гектар.

қайсысы жойылып кеткен түр санатына жатқызылады және халықаралық деңгейде қорғауға

алынған?

8

1,8

0,6

2,4

0,3

1

- 6,2

: 3

*4

: 8

+0,7

Шырша ағашы отырғызылған ағаштардың 0,36 бөлігін, емен ағашы 0,12 бөлігін

құрайды. Отырғызылған қайын ағашы емен ағашынан 60-қа артық. Саябаққа барлығы неше ағаш отырғызылды?

– 0,12 х + 60
Барлығы қанша ағаш-?
0,36х+0,12х+0,12х+60=х
0,6х+60=х
х-0,6х=60
0,4х=60
х=60:0,4
х=150
Жауабы: 150 ағаш отырғызылды.

топырақтың ластануы.
1. Қай жердің экологиялық жағдайы жағымды екенін анықта.

Экологиялық орталықта

мынандай мәліметтер бар екен:

Ауаның ластануы

Тапсырма

жасауға тиісті жасының 0,6-на тең. Қоян неше жыл жасайды?

2. Шығармашылық

тапсырма
- Қазақстандағы қорықтар туралы мәліметтер жина;
- Жинақтаған мәліметтер бойынша мына төмендегі кестені толтыр.

– 2-3 жетонға

«4» бағасы – 4-6 жетонға