Озы? ойлы-о?ушы атты білім сайыс саба?ы

сабағы

Сабақтың мақсаты:
Оқытушылардың ойлау қабілетін арттыру, тапқырлыққа баулу.
Ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

бойынша екі топқа бөлу.
І топ Үшбұрыш
ІІ топ Төртбұрыш
2) Өткізілетін сабақтың жоспарымен таныстыру.
Сабақ алты кезең бойынша өткізіледі.
1 кезең. Топтардың сәлемдесуі.
2 кезең. «Дұрыс шешімін тап» сайысы.
3 кезең. Математикалық терминдер.
4 кезең. Пингвиндер сайысы
5 кезең. Капитандар сайысы.
6 кезең. «Кім жылдам?» сайысы

жеңеміз деп ойлаймыз.
Сәлемдесуі:
Сыныптас ерігіп жүрме бос,
Қол ұстас, бірігіп тізе

қос.
Жеңіспен мәреге барайық,
Жеңістің ұранын салайық.

дайынбыз бұл сайысқа достарым
Көрсетеміз бізде қандай күш барын
Алға қойған мақсатымыз

бір екен,
Сәтті болсын сапарымыз әрдайым!

терминдер жазу керек. Параллель, перпендикуляр, параллелограмм, параллелипипед, пирамида, парта, парабола,

пропорция, процент, планиметрия, Пифагор, плюс.

4,8+2,6+3,4=
ІV кезең: Пингвиндер сайысы.

минут кем? (59мин)
Екі санның қосындысы 8-ге айырмасы 2-ге, көбейтіндісі 15-ке

тең. Олар қандай сан? (5,3)
50 саусақ көріну үшін неше баланың қолы көріну керек? (5 бала)
Бір үйде 2 шеше, 2 қыз, әже немересімен тұрады. Барлығы неше адам тұрады? (3) (әже, шеше, қыз)

V кезең Капитандар сайысы

кг бар? (1000)
Барыс бір секіргенде 288 см ұзындыққа секіреді. Неше

метр, неше д-метр, неше сантиметр? (2м, 8дм, 8см)
Қолымызда 10 саусақ бар, 10 қолда неше саусақ бар? (100)
Екі әкесімен екі баласы үш апельсинді тең бөлгенде әрқайсысына 1 апельсиннен келеді. Бұл қалай? (атасы, әкесі, баласы)

минут)