Письменное деление с остатком 4 класс

Содержание

1. Письменное деление с остатком 4 класс
2. ТЕМА:Письменное деление (с остатком)на трёхзначное число,в результате которого в значении частногополучаются нули
3. МЫ ОТПРАВЛЯЕМСЯ В ПОХОД.НАС МАТЕМАТИКА ЗОВЁТ.СМЕКАЛКУ МЫ
4. Река загадок
5. 6000 : 20 = х4 ∙ 1200
6. Лес чисел
7. Сумму чисел 150 и 90 уменьшить в
8. 40100020090036проверка
9. РАСПОЛОЖИТЕ В ПРАВИЛЬНОМ ПОРЯДКЕ АЛГОРИТМ ПИСЬМЕННОГО ДЕЛЕНИЯА)
10. проверкаД С В А Е
11. Пальчиковая гимнастикаМы капусту рубим, рубимМы капусту мнём, мнёмМы капусту солим, солимМы капусту жмём, жмём
12. Озеро Порешайкино
13. Назовите остаток, полученный при делении чиселРАБОТА В
14. 101 ост 1102 ост 6101 ост 1104 ост 11проверка
15. Поляна примеров
16. Заполните таблицу № 2 стр 263решение у доски 3 и 5648210103108проверка
17. физминуткаЗВЕРИНАЯ ЗАРЯДКА Раз – присядка, два –
18. Деревня Задачкино
19. РЕШИТЬ ЗАДАЧУ № 4 стр 263
20. Фонтан уравнений
21. РЕШИТЬ уравнение 734 : х = 400-33
22. СТРАНА МАТЕМАТИКА
23. Дворец королевы математики
24. Домашнее задание№ 8, № 9 стр 263
25. СПАСИБО ЗА РАБОТУ!ДО ВСТРЕЧИ В СТРАНЕЗНАНИЙ!
26. Скачать презентанцию

ТЕМА:Письменное деление (с остатком)на трёхзначное число,в результате которого в значении частногополучаются нули

Главная
Математика
Письменное деление с остатком 4 класс

Слайды и текст этой презентации

Слайд 14 КЛАСС
МАТЕМАТИКА
Урок - путешествие

Слайд 2ТЕМА:
Письменное деление
(с остатком)
на трёхзначное число,
в результате которого
в значении

частного
получаются нули

Слайд 3МЫ ОТПРАВЛЯЕМСЯ В ПОХОД.
НАС МАТЕМАТИКА ЗОВЁТ.
СМЕКАЛКУ МЫ С СОБОЙ ВОЗЬМЁМ.
ДОРОГОЙ

С ПУТИ НИКУДА НЕ СВЕРНЁМ.
НУ ЧТО? НАЧНЁМ?
ТОГДА ВПЕРЁД!
НАС

КОРОЛЕВА УЖЕ ЖДЁТ.

МЫ ОТПРАВЛЯЕМСЯ В ПОХОД.НАС МАТЕМАТИКА ЗОВЁТ.СМЕКАЛКУ МЫ С СОБОЙ ВОЗЬМЁМ.ДОРОГОЙ С ПУТИ НИКУДА НЕ СВЕРНЁМ.НУ ЧТО? НАЧНЁМ?

Слайд 4Река загадок

Слайд 56000 : 20 = х
4 ∙ 1200 = е
150 ∙

6 = у
714 :

7 = п
2700 : 90 = с

Слайд 6Лес чисел

Слайд 7Сумму чисел 150 и 90 уменьшить в 6 раз

Разность чисел

580 и 380 увеличить в 5 раз

Произведение чисел 15 и

4 увеличить на 140

Число 5400 разделить на произведение чисел 30 и 2

Из числа 3200 вычесть произведение чисел 40 и 80

Первый множитель 3, второй - в 4 раза больше.
Найдите произведение

математический диктант

Сумму чисел 150 и 90 уменьшить в 6 разРазность чисел 580 и 380 увеличить в 5 разПроизведение

Слайд 840
1000
200
90
0
36
проверка

Слайд 9РАСПОЛОЖИТЕ В ПРАВИЛЬНОМ ПОРЯДКЕ АЛГОРИТМ ПИСЬМЕННОГО ДЕЛЕНИЯ
А) подбираю цифры в

значении
частного
В) определяю количество цифр

в
значении частного
С) определяю первое неполное
делимое
Д) записываю деление углом
Е) пробую число

РАСПОЛОЖИТЕ В ПРАВИЛЬНОМ ПОРЯДКЕ АЛГОРИТМ ПИСЬМЕННОГО ДЕЛЕНИЯА) подбираю цифры в значении частногоВ) определяю

Слайд 10проверка
Д С В А Е

Слайд 11Пальчиковая гимнастика
Мы капусту рубим, рубим
Мы капусту мнём, мнём
Мы капусту солим,

солим
Мы капусту жмём, жмём

Слайд 12Озеро Порешайкино

Слайд 13Назовите остаток, полученный при делении чисел
РАБОТА В ПАРЕ
10 202 :

101
10 410 : 102
10 303 : 102
11555: 111

Назовите остаток, полученный при делении чиселРАБОТА В ПАРЕ10 202 : 10110 410 : 10210 303 : 10211555:

Слайд 14101 ост 1
102 ост 6
101 ост 1
104 ост 11
проверка

Слайд 15Поляна примеров

Слайд 16Заполните таблицу
№ 2 стр 263
решение у доски 3 и

5
648
210
103
108
проверка

Слайд 17физминутка
ЗВЕРИНАЯ ЗАРЯДКА Раз – присядка, два – прыжок. Это заячья зарядка. А

лисята как проснуться (кулачками потереть глаза) Любят долго потянуться (потянуться) Обязательно зевнуть

(зевнуть, прикрывая рот ладошкой) Ну и хвостиком вильнуть (движение бедрами в стороны) А волчата спинку выгнуть (прогнуться в спине вперед) И легонечко подпрыгнуть (легкий прыжок вверх) Ну, а мишка косолапый
(руки полусогнуты в локтях, ладошки соединены ниже пояса) Широко расставив лапы (ноги на ширине плеч) То одну, то обе вместе (переступание с ноги на ногу) Долго топчется на месте (раскачивание туловища в стороны) А кому зарядки мало – начинает все сначала.