Полет на планету МИФ

Содержание

1. Полет на планету МИФ
2. Всем сменам экипажа приступить к операции «Компьютер».Начинаем
3. «Проверим работу процессора»Устный счет:Выполните деление:
4. Угадайте корни уравнения.а)
5. Проконтролируем работу электронно-вычислительной машины в диалоговом режиме
6. Приступить к вычислительному эксперименту по проверке основных
7. На экране появляется двуглавый иксовый дракон. Приготовиться
8. Ракета подлетает к планете «Электроник». На этой планете живет мальчик ЧИП. Он подготовил Вам испытания.
9. Осталось преодолеть последний этап, но на пути инопланетное существо, которое приготовило для Вас следующее испытание:
10. Полет окончен. Всем спасибо.Домашняя работа: № 744, № 687 (1,2).
11. Скачать презентанцию

Всем сменам экипажа приступить к операции «Компьютер».Начинаем проверку блока памяти. - Какое равенство называют уравнением? - Какое число называют корнем уравнения? - Что значит решить уравнение? - Как найти неизвестное слагаемое,

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Урок-игра
«Полет на планету
МИФ».

Слайд 2Всем сменам экипажа приступить
к операции «Компьютер».
Начинаем проверку блока памяти.

- Какое равенство называют уравнением?

- Какое число называют корнем

уравнения?

- Что значит решить уравнение?

- Как найти неизвестное слагаемое, вычитаемое, уменьшаемое.

- Как найти неизвестный множитель?

- Как найти неизвестное делимое?

- Как найти неизвестный делитель?

Всем сменам экипажа приступить к операции «Компьютер».Начинаем проверку блока памяти. - Какое равенство называют уравнением? - Какое

Слайд 3«Проверим работу процессора»
Устный счет:
Выполните деление: а) 1600:

40

б) 2500: 50
в) 1000: 125
г) 100000: 125

Представьте в виде суммы произведение:

а) б) в)

Вычислите, выбрав удобный порядок действия.

а) б) в) г)

Какое свойство умножения мы здесь применили?

«Проверим работу процессора»Устный счет:Выполните деление: а) 1600: 40

Слайд 4Угадайте корни уравнения.

а)

б)

в)

г) д) е)

ж) з)

Софизм. Докажем, что

Слайд 5Проконтролируем работу электронно-вычислительной машины в диалоговом режиме

Слайд 6Приступить к вычислительному эксперименту по проверке основных параметров корабля. Сообщаем

данные.

Масса третьей ступени ракеты- носителя космического корабля в 6 раз

меньше массы второй ступени, а масса первой ступени в 3 раза больше массы второй ступени. Какова масса корабля, если известно, что масса первой ступени 756 т.?