Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Преобразование выражений, содержащих квадратные корни
Содержание
- 1. Преобразование выражений, содержащих квадратные корни
- 2. В математике есть нечто, вызывающее человеческий восторг.
- 3. 21.3.12
- 4. Немецкие математики XV в. для обозначения квадратного
- 5. Историческая справка1637г. Рене Декарт
- 6. ПовторениеI . Арифметическим квадратным
- 7. ПовторениеII .
- 8. ПовторениеIII .
- 9. Повторение IV. Чтобы внести множитель под
- 10. ПовторениеV. Чтобы вынести множитель за
- 11. «Получи рисунок !»Ответ:
- 12. Слайд 12
- 13. Немного подумайте
- 14. Преобразование выражений, содержащих квадратные корни
- 15. Преобразование -замена одного математического объекта аналогичным объектом,
- 16. Немного подумайтеПравильный ответ
- 17. Кто быстрее поднимется по лестнице?=
- 18. Физкульминутка
- 19. 21.3.12
- 20. 1.2.3.4.5.1.2.3.4.5.
- 21. Проверка.Вариант 1Вариант 201.2.3.4.5.1.2.3.4.5.
- 22. Творческое задание1. Каждое из чисел
- 23. Площадь одного квадрата 288
- 24. Играют парамиПервый записывает число вида а√в, где
- 25. Домашнее задание:п. 19, № 421
- 26. РефлексияОтличноХорошоПлохо
- 27. 21.3.12Больше пятерок в Новом году
- 28. Скачать презентанцию
В математике есть нечто, вызывающее человеческий восторг. Ф. Хаусдорф
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
21.3.12
Добрую сказку помню я с детства,
Хочу, чтобы сказку послушал и
ты,
Пусть подкрадётся к самому сердцу
И зародится в нём зерно доброты.
Слайд 4Немецкие математики XV в. для обозначения квадратного корня пользовались точкой
Позднее вместо точки стали ставить ромбик
♦5
⎯
Затем ∨ 5 .
Затем знак ∨ и черту стали соединять.
Слайд 6Повторение
I . Арифметическим квадратным
корнем из
числа а называется…1. Число, квадрат которого равен а
2. Число, равное а
3. Неотрицательное число,
квадрат которого равен а
Слайд 9Повторение
IV. Чтобы внести множитель под
знак корня, надо:
1.Перемножить подкоренные выражения
2. Возвести множитель в квадрат
3. Квадрат множителя записать под корень
Слайд 10Повторение
V. Чтобы вынести множитель за
знак корня, надо
1. Представить подкоренное выражение в виде
произведения нескольких множителей, один из которых является квадратом натурального числа.
2. Применить правило квадратный
корень из произведения
неотрицательных множителей
Слайд 15Преобразование -
замена одного математического объекта аналогичным объектом, получаемым из первого
по определенным правилам.
Преобразовать -
совершенно переделать, превратить
из одного вида
в другой, изменить к лучшему.Цель математических преобразований – приведения выражения к виду более удобному для численных расчетов или дальнейших преобразований
Слайд 22Творческое задание
1. Каждое из чисел и
можно использовать по нескольку раз. Запишите такое произведение, чтобы его
значение было равно:6
2
18
12
Слайд 23 Площадь одного квадрата 288 см2, а другого
2 см2. Во сколько раз сторона первого квадрата больше стороны
второго квадрата?
Слайд 24Играют парами
Первый записывает число вида а√в, где а и в
–натуральные числа, меньшие 15, например 7√10. Второй должен записать число
вида в √а, т.е. 10√7. Потом числа сравниваются. Побеждает тот, у кого число оказалось больше. Потом первым записывает число другой партнер и т.д.21.3.12
Слайд 25 Домашнее задание:
п. 19, № 421 (а, в), №
422 (а, в),
на повторение формул сокращенного умножения № 440.
Для любознательных1. Используя шесть раз число и знаки действий, получите число 6.
2. Используя числа и по два раза, получите число 2.
