надо решить устные упражнения и по ответам находить слова этого
крылатого выражения:
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация для урока "Решение тригонометрических уравнений"
Содержание
- 1. Презентация для урока "Решение тригонометрических уравнений"
- 2. Девизом урока - слова Сухомлинского, зашифрованные в
- 3. Слайд 3
- 4. “Сегодня – мы учимся вместе: я, ваш
- 5. 2°. Разминка. Диктант «Верно - неверно»
- 6. Критерий оценки: «5» - все 9 «+»,
- 7. 4°. Решение простейших уравнений – подготовка к ЕГЭ.
- 8. Физминутка Задание для снятия утомляемости глаз: нельзя
- 9. 5°. Работа в группах.
- 10. 6°. Решение уравнений
- 11. 7.Итог урока.
- 12. 8. Домашняя работа
- 13. “ Считай несчастным тот день или тот
- 14. Спасибо за внимание!
- 15. Скачать презентанцию
Девизом урока - слова Сухомлинского, зашифрованные в ребусе. Для этого надо решить устные упражнения и по ответам находить слова этого крылатого выражения:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4“Сегодня – мы учимся вместе: я, ваш учитель и вы
мои ученики. Но в будущем ученик должен превзойти учителя, иначе
в науке не будет прогресса ”. (Сухомлинский)
Слайд 6Критерий оценки: «5» - все 9 «+», «4» - 8
«+», «3» - 6-7 «+»
3°. Повторение
Для каждого варианта - задания
на слайде, продолжите каждую запись. Время выполнения 3 минуты.
Слайд 8Физминутка Задание для снятия утомляемости глаз: нельзя водить руками, а лишь
только глазами. В таблице расположены числа от 1 до 20,
но четыре числа пропущены. Ваша задача: назвать эти числа.5 13 18 3
19 1 8 16
12 14 20 10
4 9 15 6
Задание на закономерности. Проанализируйте ряд чисел, узнайте по какому признаку он составлен и продолжите его:
2,9,20…
121,22,40,…
3,4,7,11,…
(по первой букве)
(по сумме цифр числа 1+2+1 = 4,2+2=4, 4+0=4.)
(сумма предыдущего и последующего)
Слайд 13“ Считай несчастным тот день или тот час, в который
ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к
своему образованию ”.Я.А.Коменский
