94-80=
42+7=
70-30=63+10= 67-40=
80
48
49
73
90
14
40
27
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку математике во 2 классе по теме "Периметр"
Содержание
- 1. Презентация к уроку математике во 2 классе по теме "Периметр"
- 2. 50+30=
- 3. Смелость Ум Выносливость
- 4. олуг уголсунокконус гурк кругтвардакквадрат
- 5. Слайд 5
- 6. Магические треугольники580
- 7. 705
- 8. 187224461099
- 9. Физминутка
- 10. Узнаём новое Сумма длин
- 11. Слайд 11
- 12. Начертите квадрат со стороной
- 13. Применяем новые знания Начертите прямоугольник, ширина которого
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. (20+10)-(2+5)=23 (л.)- на столько больше листьев
- 17. Слайд 17
- 18. – Что вам нужно было сделать?– Удалось
- 19. ЯЗНАЮЗАПОМНИЛСМОГ
- 20. Слайд 20
- 21. Домашнее заданиезадание № 3, стр.6 2.задание №
- 22. Спасибо за урок!
- 23. Скачать презентанцию
50+30= 100-10=40+8= 94-80= 42+7= 70-30=63+10=
Слайды и текст этой презентации
Слайд 10 Узнаём новое
Сумма длин всех сторон многоугольника
– это периметр.
Периметр обозначается латинской буквой Р.
Р =
5см + 3см + 5см + 3см = 16 см Р = 2см + 2см + 2см + 2см = 8 см
Р = 4см + 4см + 4см = 1 2 см
Слайд 12
Начертите квадрат со стороной 4 см.
Найдите сумму длин всех его сторон.
4 + 4 +
4 + 4 = 16 (см)Ответ: сумма длин сторон квадрата равна 16 см.
Применяем новые знания
Слайд 13Применяем новые знания
Начертите прямоугольник, ширина которого равна 2 см,
а длина 4 см. Найдите периметр (Р) этого прямоугольника.
Р =
4 + 2 + 4 + 2 = 12 (см)
Слайд 18– Что вам нужно было сделать?
– Удалось ли правильно решить
задачи?
– Вы сделали всё правильно или были ошибки, недочёты?
– Вы
решили всё сами или с чьей-то помощью?– Сейчас мы вместе с … (имена учеников) учились оценивать свою работу.
Слайд 21Домашнее задание
задание № 3, стр.6
2.задание № 6, стр.7
Начертите по клеточкам «лишнюю» фигуру и найдите её периметр.
