Математика –
самый короткий путь
к самостоятельномумышлению.
В.Каверин
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку математики в 5 классе на тему УПРОЩЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики в 5 классе на тему УПРОЩЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ
- 2. Слайд 2
- 3. А) Найдите значение выражения удобным способом: 2
- 4. Какие свойства умножения вы использовали при вычислениях?
- 5. Запишите эти свойства при помощи букв a,
- 6. Б) Найдите пару для выражения, стоящего в левом столбце:
- 7. Какие выражения остались без пары? Почему? Какие
- 8. Слайд 8
- 9. А)Упростите выражения 1) 3х + 2 +
- 10. Б) Найдите значение выражения:14у + 38 +у
- 11. В) Найдите ошибки при выполнении упрощения буквенного
- 12. Предложите свой вариант решения12в + 4 +
- 13. Г) Решите уравнения14х + 27х = 656(29
- 14. Д) Составьте и решите уравнение по рисунку:учебник,№ 602Е) Решите задачу: учебник, № 587
- 15. ФизкультминуткаЗаконУровнениеДлинаЕденицаКореньКординатаШкалаВычетаниеСумма
- 16. Творческое задание Великие математики в юности 2) Математические хитрости, фокусы
- 17. Вычислить, используя метод Гаусса: 21+22+23+…+29+30 =? 5+10+15+20+…+95+100 =? 93+83+73+…+23+13+3 =?
- 18. «Кто быстрее достанет звезду»Упростите выражение56х - 34х
- 19. Итоги урока Зачем нужно уметь упрощать выражения?
- 20. Скачать презентанцию
Математика – самый короткий путь
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3А) Найдите значение выражения удобным способом:
2 · 88 · 5
= ?
25 · 17 · 4 = ?
45 · 9
· 2 = ?50 · 44 · 2 = ?
125 · 23 · 8 = ?
59 · 27 + 41 · 27 = ?
202 · 87 – 102 · 87 = ?
91 · 8 = ?
Слайд 7Какие выражения остались без пары? Почему?
Какие свойства умножения применяют
при упрощении выражений?
Для чего надо уметь упрощать
выражения? Где это
пригодится?
Слайд 9А)Упростите выражения
1) 3х + 2 + х + 5
=?
2) 4х – х + 3 + 2 =?
1) 3х + 2 + х + 5 = 4х + 7Проверка:
2) 4х – х + 3 + 2 = 3х + 5
Слайд 10Б) Найдите значение выражения:
14у + 38 +у – 38, если
у = 20
Какими способами можно выполнить задание?
Какой способ более удобный?
Выполните задание удобным способом.
Слайд 11В) Найдите ошибки при выполнении упрощения буквенного выражения
12в + 4
+13а + в +15 + 12а
12в + 4 +13а
+ в +15 + 12а = 12в + 25а + 1912в + 4 +13а + в +15 + 12а = 38ав + 19
12в + 4 +13а + в +15 + 12а = 57ав
Слайд 13Г) Решите уравнения
14х + 27х = 656
(29 – p) ·
100= 1400
Какими способами можно решить уравнение?
Слайд 17Вычислить, используя метод Гаусса:
21+22+23+…+29+30 =?
5+10+15+20+…+95+100 =?
93+83+73+…+23+13+3 =?
Слайд 18«Кто быстрее достанет звезду»
Упростите выражение
56х - 34х
64a + 22a
97у + 43у 98b – 75b
7z – 2z + 4 8c + 5c - 5
Раскройте скобки
(а + 6) · 3 (7 – х) · 6
(3 - 2b) · 7 9 · (у + 4)
8 · (3c + 7d) (5m + 4n) · 8
Найдите значение выражения
44х + 25у + 12х - 12у 24а + 36в + 11а - 11в
при х = 1, у = 0 при а = 0, в = 1
По рисунку составьте и решите уравнение
А------------В-------------------С---------------------------D
2х 3х 5х
АD= 40 см
Найти АВ Найти ВС
Слайд 19Итоги урока
Зачем нужно уметь упрощать выражения?
Пригодится ли это вам в жизни?
Ваше мнение об уроке?
Довольны ли вы своей работой на уроке?
Д/з № 624,613
