На уроке работай старательно
И успех тебя ждёт обязательно ! А учиться надо весело !
Только чтобы переварить знания , надо поглощать их с аппетитом !
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку "Решение уравнений"
Содержание
- 1. Презентация к уроку "Решение уравнений"
- 2. Математика друзья ,
- 3. Проверка ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ627(а,г)Х + 3= 3х-7Х-3х= -7-3-2х=
- 4. Идем мы в «икс»-педициюЧтобы диковину найти,«Икс»-педицию нам
- 5. Сегодня вы узнаете название
- 6. Устный счет.ДЖЕКФРУТДАНЕТ 1)-10ː5 =
- 7. В результате получается слово «ДЖЕКФРУТ» самый большой
- 8. 1) Уравнением называется….
- 9. 2х + 15 = 1352х =
- 10. 2,3х = 2х + 6
- 11. 4 · (х + 5) = 12
- 12. 50х-9
- 13. Из спелых плодов делают салаты и десерты.
- 14. Графический диктантКлюч: ᴖ--ᴖ-ᴖᴖᴖ-ᴖ 1)Число -2 является корнем
- 15. Плоды широко используется в местной кулинарии, как
- 16. Мы потопаем ногами,Покиваем головой.Ручки кверху поднимаем,А потом
- 17. Работа в парахПриметы повара:Форма лица: Цвет глаз:Волосы:
- 18. Работа в парахВнутри каждый плод разделен на
- 19. Тестовое заданиеРешаем в тетради, ответы пишем в
- 20. Итоги урока- Обе части уравнения умножили на
- 21. Домашнее заданиеПовторить теорию( пункт 3.9). Решить уравнения № 626 (а,б,в), № 628 (а,б,в)
- 22. Рефлексия.Оцените своё настроения после урока: поднимают «Светофор»зеленый
- 23. Скачать презентанцию
Математика друзья , Абсолютно всем нужна. На уроке работай старательно И успех тебя ждёт обязательно ! А учиться надо весело !
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 Математика друзья ,
Абсолютно всем нужна.
На уроке работай старательно
И успех тебя ждёт обязательно !
Слайд 3Проверка ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
627(а,г)
Х + 3= 3х-7
Х-3х= -7-3
-2х= -10
Х= -10 :
(-2)
Х=5
5х-8=3х-8
1способ:
5х=3х
Х=0
2 способ
5х-3х= -8+8
2х=0
Х=0
629 (а,в)
3(х+2)-х=10
3х+6 –х=10
2х=10-6
2х=4
Х=2
4х+3(х-7)=5
4х+3х -21=5
7х=5+21
7х=26
Х=26:7
Х=3
Слайд 4
Идем мы в «икс»-педицию
Чтобы диковину найти,
«Икс»-педицию нам надо провести
На вас
я буду полагаться,
На вашу эрудицию,
В дороге опираться
Задачи в «икс»-педиции
Для вас,
для всех, для всехОт их решенья быстрого
Зависит наш успех.
Слайд 5 Сегодня вы узнаете название удивительного плода, который
по вкусу напоминает смесь ананаса и груши.
Продолжаем узнавать удивительное
на нашей планете. 
Слайд 6Устный счет.
ДЖЕКФРУТ
ДА
НЕТ
1)-10ː5 =
2)-17х+2х =
3)1,1+1,9 =
4)3·(х+5) =
5)5-3,7 =
6)-(4х-2) =
7)
·(-6) =
8) -5х = 0
Слайд 7В результате получается слово «ДЖЕКФРУТ» самый большой фрукт в мире
, растущий на дереве.
Джекфрут или индийское хлебное дерево растёт в
странах Южной и Юго- Восточной Азии, от Индии до Индонезии. Его плоды в форме бочонка – самые большие съедобные плоды, произрастающие на деревьях.
Слайд 8 1) Уравнением называется….
2) Решить уравнение
– значит….
3)Корень уравнения – это такое число…
4)Чтобы перенести какой-нибудь член уравнения из одной части в другую, надо….
5)Обе части уравнения можно умножить на ….
Равенство, содержащее букву, значение которой надо найти (переменную)
Решить уравнение – значит найти все его корни (или убедиться, что это уравнение не имеет ни одного корня)
при подстановке которого в уравнение вместо х получается верное равенство
изменить его знак на противоположный
одно и то же число, отличное от нуля
Слайд 9 2х + 15 = 135
2х = 135 + (–
15)
2х = 120
х = 60
:2
:2
Найдём длину среднего плода
в смДлина джекфрута от 20 до 110 см
Слайд 102,3х = 2х + 6
2,3х – 2х =
60,3х = 6
х = 6 : 0,3
х = 20
Найдём массу среднего плода в кг
Масса джекфрута от 1,5 кг до 40 кг
Слайд 12 50х-9 = 4-80х;
50х-80х = 4+9;
-30х
=13;х=13 .(-30);
х= - 390.
Найдите и исправьте ошибки в решении уравнения:
Искали диаметр джекфрута
Диаметр джекфрута
до 20 см
Слайд 13Из спелых плодов делают салаты и десерты. Плоды содержат около
40% углеводов (крахмала)- больше чем в хлебе, жиры, белки, т.е.
очень питательны. Поэтому (и из-за дешевизны) этот плод в Индии называют «хлебом для бедных» Его плоды в форме бочонка – самые большие съедобные плоды, произрастающие на деревьях.Плоды широко используется в местной кулинарии, как спелый, так и незрелый. Незрелые плоды используются как овощи - их варят, жарят, тушат
Слайд 14Графический диктант
Ключ: ᴖ--ᴖ-ᴖᴖᴖ-ᴖ
1)Число -2 является корнем уравнения у=5х
2) Все уравнения имеют корни.
3) При выполнении
преобразования -17х+2х получается -19х4) Решить уравнение - значит найти все его корни (или убедиться,
что корней нет).
5) В уравнении 0х=-7 один корень
6) Уравнение у-8=-2 имеет отрицательный корень
7) Уравнение-это равенство, содержащее букву, значение
которой надо найти
8) Число 0 является корнем уравнения 7х=0
9) Обе части уравнения можно разделить на любое
одинаковое число.
10) Корнем уравнения 2х+3х =5 является число 1
Слайд 15Плоды широко используется в местной кулинарии, как спелый, так и
незрелый. Незрелые плоды используются как овощи - их варят, жарят,
тушат.Толстая кожура ДЖЕКФРУТА покрыта многочисленными конусообразными выступами .Жёлтая мякоть пахнет приятно, похоже на банан или ананас.
Слайд 16Мы потопаем ногами,
Покиваем головой.
Ручки кверху поднимаем,
А потом их опускаем
И опять
писать начнем.
Ручки кверху поднимаем ,
А потом их опускаем.
А потом их
развернемИ к себе скорей прижмем.
А потом быстрей, быстрей
Хлопай, хлопай веселей.
Физкультминутка
Слайд 17Работа в парах
Приметы повара:
Форма лица:
Цвет глаз:
Волосы:
Форма носа:
Губы:
Особые
приметы:
круглое лицо
карие глаза
кудрявые черные волосы
нос картошкой,
узкие губы
черные усики
Если допущена ошибка
оценка снижается на 1 балл – «4», если две , три ошибки – «3», за большее количество ошибок – «2»
Слайд 18Работа в парах
Внутри каждый плод разделен на большие доли, которые
содержат сладкую жёлтую мякоть,
Мякоть приторно-сладкая, напоминает по вкусу дыню,
но намного слаще её[состоящую из сочных скользких волокон.
Слайд 19Тестовое задание
Решаем в тетради,
ответы пишем в бланке самооценивания
Если верно
решено
5заданий-«5»,
4 задания_ «4»,
3 задания –
«3»
Слайд 20Итоги урока
- Обе части уравнения умножили на число, не равное
0. Изменились ли корни данного уравнения?
- Обе части уравнения разделили
на одно и то же число, отличное от нуля. Изменились ли корни данного уравнения?- Сформулируйте правило переноса слагаемых из одной части уравнения в другую
Слайд 22Рефлексия.
Оцените своё настроения после урока:
поднимают «Светофор»
зеленый – хорошее настроение,
красный – плохое настроение,
желтый - не определился
- Я узнал(а)…
-
Я научился…..- Самым интересным было….
« Посредством уравнений, теорем
Он уйму всяких разрешил проблем:
И засуху предсказывал, и ливни.
Поистине его познанья дивны».
Похожие презентации
Обратная связь
Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть
Что такое TheSlide.ru?
Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.