Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку "В гостях у сказки"
Содержание
- 1. Презентация к уроку "В гостях у сказки"
- 2. Мы начинаем наш урок, для чего?Чтобы многое
- 3. Русские народные сказки
- 4. Слайд 4
- 5. Тема урока :Сложение и вычитание десятков«Путешествие колобка «
- 6. цель урока : Продолжить формирование умений выполнять сложение и вычитание десятков Развивать речь, память, мышление
- 7. Устный счёт – узнаем, что происходит у нас в избушке
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Занимательные задачи 1.Карлсон стащил у фрекен Бок 5
- 12. На сколько?Чего больше - ёлок или берёз?На сколько ёлок больше, чем берез?
- 13. Сколько осталось?Сколько морковок?Что произошло ?
- 14. Сколько осталось?Сколько букашек на листе? Что произошло?
- 15. Слайд 15
- 16. 26 апреля. Классная работа.
- 17. Слайд 17
- 18. Каллиграфическая минутка.26 26 = 20 + 6
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Решаем:20 + 30 =50
- 22. Решаем:40 + 50 = 90
- 23. Решаем:70 - 30 =40
- 24. Решаем:80 – 40 = 40
- 25. Решаем:20+30+40-10 = 80
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. .
- 29. 30,20,10,11,2,50.Расположи числа в порядке возрастания:2,О8,Т10,Д11,Ы20,Х 30!
- 30. Отдыхаем!
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Выбирай по силам. Реши сам!
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Учебник стр.149 № 4.5.Используй числа 5
- 37. Думаем, решаем,
- 38. Слайд 38
- 39. МОЛОДЦЫОчень жаль, что путь не долог, Возвращаться
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
- 43. Скачать презентанцию
Мы начинаем наш урок, для чего?Чтобы многое узнать от него.Чтобы умели мы решать, считать, сочинятьИ никогда не унывать.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Мы начинаем наш урок, для чего?
Чтобы многое узнать от него.
Чтобы
умели мы решать, считать, сочинять
И никогда не унывать.
Слайд 6цель урока :
Продолжить формирование
умений выполнять сложение и
вычитание десятков
Развивать
речь, память, мышление
Слайд 11Занимательные задачи
1.Карлсон стащил у фрекен Бок 5 плюшек. После этого
на блюде осталось ещё 6 плюшек. Сколько плюшек испекла Фрекен
Бок?2. Сиропчик выпил 7 стаканов газировной воды с лимоном, а воды с малиной он выпил на 3 стакана меньше. Сколько стаканов воды с малиной выпил Сиропчик ?
3. В первый день Матроскин получил от коровы Мурки 10 литров молока , а во второй-9 литров. Сколько всего литров молока получил Матроскин за 2 дня?
4. Для строительства скворечника Крокодил Гена и Чебурашка взяли 6 длинных досок и 3 коротких. На сколько длинных досок было больше,чем коротких?
Слайд 19
Загадочное число
Какое
число состоит из 2 десятков и 6 единиц :
а) 26
б)
92Сколько всего десятков в числе 26?
а) 2
б) 6
в) 26
Укажи какое число следует за числом 26?
а) 27
б) 25
в) 28
Назови соседей числа 26?
а) 25 и 24
б)25 и 27
в) 24 и 25
Слайд 27
Математический диктант.
-Найдите сумму чисел 20 и 10
-Уменьшите на 20 число
40.-Дополните 9 до 12
К какому числу надо прибавить 8,чтобы получить 10?
- к 20 сколько нужно прибавить, чтобы получить70?
Слайд 36 Учебник стр.149 № 4.5.
Используй числа 5 4,придумай задачу на
сложение.
Начерти отрезки длиной 9 см и 1дм. Сравни.
Слайд 37
Думаем, решаем, отвечаем.
До обеда
- 40 саженцев
После обеда - 10 саженцев
на
? саженцев > 40 -10 = 30 (С.)
.
Ответ: на 30 саженцев. больше
Слайд 38
Итог урока.
Чему учились на уроке ?
45 + 9 = 54
90 – 5 = 85
у – 7 = 30
Таня – 12 сказок на ? Больше
Катя – 5 сказок
Слайд 39МОЛОДЦЫ
Очень жаль, что путь не долог,
Возвращаться нам пора,
Но на
следующем уроке,
Вновь продолжиться игра.
Спасибо всем за работу.
