Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация по теме:Закрепление случаев деления многозначных чисел на однозначные, если частное содержит нули. Усложненные задачи на приведение к единице.
Содержание
- 1. Презентация по теме:Закрепление случаев деления многозначных чисел на однозначные, если частное содержит нули. Усложненные задачи на приведение к единице.
- 2. ЦЕЛЬ УРОКА Научить учащихся выполнять деление многозначных
- 3. Огромна и суроваматематики страна,Умей ловко добавлять,умножать и вычитать.Умей сообразительно все понимать,чтоб умным очень быть.
- 4. ЕГИПЕТ – СТРАНА ПИРАМИД И СФИНКСОВ
- 5. В ЕГИПТЕ ОБИТАЛИ
- 6. В Дельте Нила росло много камышей,
- 7. ЦИФРА 7
- 8. Математический диктант 7 увеличить в 1000 разрезультаты
- 9. Пирамида это геометрическое тело или фигура?Которая геометрическая фигура лежит в основе граней?А в основе пирамиды?
- 10. Кто строил Пирамиды -эти гигантские сооружения? Люди,
- 11. Сфинкс любил загадывать загадки
- 12. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ!- Получили ли вы удовольствие от
- 13. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
- 14. Скачать презентанцию
ЦЕЛЬ УРОКА Научить учащихся выполнять деление многозначных чисел на однозначные в случае когда частное содержит внутри ноль. Закреплять умение решать задачи и находить значение выражений; Развивать внимание, воображение, память, мышление, умение
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок-путешествие Тема: Закрепление случаев деления многозначных чисел на однозначные, если частное
содержит нули. Усложненные задачи на приведение к единице.
ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА
Слайд 2ЦЕЛЬ УРОКА
Научить учащихся выполнять деление многозначных чисел на однозначные
в случае когда частное содержит внутри ноль. Закреплять умение решать
задачи и находить значение выражений;Развивать внимание, воображение, память, мышление, умение анализировать;
Воспитывать, стремление к познанию, самоанализ, самоконтроль, желание и интерес к изучению математики.
Слайд 3Огромна и сурова
математики страна,
Умей ловко добавлять,
умножать и вычитать.
Умей сообразительно все
понимать,
чтоб умным очень быть.
Слайд 6 В Дельте Нила росло много камышей, папируса. Его Египтяне использовали
для письма .
Египетское письмо называлось иероглифами
Слайд 8Математический диктант
7 увеличить в 1000 раз
результаты увеличить на 80
найти ½
от полученного числа
полученное число уменьшить на 500
увеличить в З раза
уменьшить
на 900увеличить на 27
Слайд 9Пирамида это геометрическое тело или фигура?
Которая геометрическая фигура лежит в
основе граней?
А в основе пирамиды?
Слайд 10Кто строил Пирамиды -эти гигантские сооружения? Люди, рабы, которые таскали очень
тяжелые каменные кирпичи, уставшие и истощенные, они очень быстро уставали. Давайте
составим задачу об этих мужественных работниках.
Слайд 12ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
!
- Получили ли вы удовольствие от своего труда?
-
Изменился ваше настроение на противоположное?
- Что больше всего понравилось?
