Проценты на все случаи жизни 8 класс

«СОШ №1 г.Ртищево Саратовской области»

Иванов Илья
Руководитель: учитель математики Бакиева Галина Александровна

я сначала ознакомился с историей возникновения процентов, и оказалось,

что они появились с развитием торговли. Стал присматриваться к объявлениям на улицах, в магазинах, прислушиваться к новостям по телевидению. Я даже не мог себе представить - насколько тесно наша жизнь связана с этим математическим понятием. А в книгах я нашел несколько интересных фактов, связанных с процентами.

брали с должника лихву (т.е деньги сверх того, что было

дано в долг). При этом говорили: «на каждые 100 сестерциев долга заплатишь 16 сестерциев лихвы». Так как слова «на сто» звучали по-латыни «про центум», то сотую часть и стали называть процентом.

убеждаемся, что проценты нужно знать каждому человеку, иначе не понять

пользу информации. Во всех газетах, просмотренных мной, я увидел проценты.

то сделав скидку 50% в честь дня рождения «Эльдорадо», продавец

с нас возьмёт 1000 руб. за этот товар, т.к. 50% это половина стоимости товара..

Слуховые аппараты стоят 1500 руб.Скидка 10% только пенсионерам,значит, пенсионеры могут купить слуховые аппараты за 1350 руб., т.к. 1500 - 1500 · 0,10 = 1350 (руб.)

чаще всего информацию в процентах можно увидеть в учебнике географии,

истории, математики, экономики

Например, География
В земельном фонде России составляют:
13% — сельхозугодья, 45% — леса,
6% — болота, 4% — поверхностные
воды, 19% — оленьи пастбища,
0,2% — города, поселки, дороги,
0,9% — горные отвалы, свалки,
11,9% — прочие земли.

что означает в переводе «сотая доля». В 1685 году в

Париже была издана книга «Руководство по коммерческой арифметике» Матье де ла Порта. В одном месте речь шла о процентах, которые тогда обозначали «cto» (сокращенно от cento). Однако наборщик принял это «cto» за дробь
и напечатал «%». Так из-за опечатки этот знак вошёл в обиход.

XVII веке С XVIII века

число умножить на соответствующую дробь.
Например. 20% от 45кг пшеницы
равны 45·0,2=9

кг.

надо часть, соответствующую этому проценту, разделить на дробь.
Например.
Если 8%

от длины бруска
составляют 2,4см, то длина всего
бруска равна 2,4:0,08=30см

составляет от второго, надо первое число разделить на второе и

результат умножить на 100%.

Например. 9г соли в растворе
массой 180г составляют
9:180·100%= 5%.

Петя проиграл в карты казенные 3000 рублей и попросил у

бабушки эти деньги взаймы. Он говорил: «Я бы хороший процент дал. Пять процентов в месяц». Подсчитай­ те, сколько денег готов вернуть Петя через
год, согласись бабушка на его условия.
Ответ: 4800 рублей.

с процентами.
Оказывается, проценты встречаются:
на работе у взрослых;
в школе;
на рекламных

щитах;
на экранах телевизора;
в периодической печати; В прессе достаточно часто используется понятие процента. Если внимательно читать газеты, то за цифрами процентов можно увидеть реальное положение вещей.
Также люди пользуются процентами при оформлении кредитов или при вкладах сбережений в банк.
Нельзя сегодня людям без знаний процентов!

Наши выводы:

СЛОЖНЫЕ

 
 

Sn – конечная сумма
So – начальная сумма
n – количество лет
p – количество процентов

наиболее полезный и практический навык.