Разработка урока по теме Линейные функции

вопросы .

из способов представления и анализа информации

Что мы знаем о графиках?

изменения температур.
Где в жизни вам приходилось встречаться с графиками?

температура воздуха была положительной?
В какое время суток температура воздуха была

повышалась?
В какое время температура воздуха понижалась?
Какая температура была наибольшей? И

Назовите наименьшую температуру?

Вспомним:

График функции:

IV

III

II

I

Вспомним:

График функции:

По графику функции, изображённому

1.

х = 3

у = 2

3

2

2.

у = 4

4

4

х = 4

Найдите:

числа, а x и y переменные, называется линейной

x – независимая переменная (аргумент)

y – зависимая переменная (функция)

+3
х
0
=0+3=3
(0 ; 3)
х =
у = 2· +3
2
х
=4+3=7
(2

0

2

Выбрав значение х (аргумента), можно легко вычислить значение y (функции):

Рассмотрим вопрос о графике линейной функции:

построения графика линейной функции достаточно двух точек!