6=0
b) x2+7x+12=0
c) x2-5x+6=0
d)
x2-11x-12=03, -2
-3;-4
3;2
12;-1
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Решение задач с помощью дробно-рациональных уравнений
Содержание
- 1. Решение задач с помощью дробно-рациональных уравнений
- 2. Решить квадратные уравнения пользуясь теоремой Виетаa) x2
- 3. Решить дробно-рациональное уравнение1) Допустимые значения переменной x
- 4. Составьте уравнениеРасстояние между городами скорый поезд
- 5. Составьте уравнениеУченику и мастеру дано задание
- 6. S=v ·tA=N ·t
- 7. Решение задач с помощью дробно-рациональных уравненийЦель: Совершенствовать навык составления уравнения по условию задачи.
- 8. «Большинство жизненных задач решаются как алгебраические уравнения,
- 9. Скорость реки 2 км/ч
- 10. Задача.При совместной работе двух кранов разгрузку закончили
- 11. Слайд 11
- 12. Скачать презентанцию
Решить квадратные уравнения пользуясь теоремой Виетаa) x2 - x – 6=0 b) x2+7x+12=0c) x2-5x+6=0d) x2-11x-12=03, -2-3;-43;212;-1
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Решить квадратные уравнения пользуясь теоремой Виета
a) x2 - x –
6=0
x2-11x-12=0
Слайд 3Решить дробно-рациональное уравнение
1) Допустимые значения переменной x -5≠0 x1≠5
и x2≠0
2)Общий знаменатель: x(x-5)
3)Целое уравнение
x(x-3)+x-5=x+5x2-3x-10=0
x1=5 ; x2= -2
Ответ: x= -2
x
X-5
1
Слайд 4Составьте уравнение
Расстояние между городами скорый поезд идущий со скоростью
90 км/ч проходит на 1,5ч быстрее товарного, который идёт со
скоростью 60 км/ч. Каково расстояние между городами?S=v ·t ; v=
t=
одинаков
? На 1,5ч<
?
?
?
x
x
Слайд 5Составьте уравнение
Ученику и мастеру дано задание изготовить одинаковое количество
деталей. Мастер изготовил 18 деталей в час, затратив на выполнение
задания на 3 ч меньше, чем ученик, который изготовлял 12 деталей в час. Сколько деталей было заказано?A=N ·t ;N =
t=
одинаково
? На 3ч <
?
?
?
x
x
Слайд 7Решение задач с помощью дробно-рациональных уравнений
Цель: Совершенствовать навык составления уравнения
по условию задачи.
Слайд 8«Большинство жизненных задач решаются как алгебраические уравнения, приведением их к
самому простому виду»
Л.Н.ТолстойЗадача.
Баржа в 1час вышла из пункта А в пункт В, расположенный в 30 км от А. Пробыв в пункте В 2 часа баржа отправилась назад и вернулась обратно в А в 23 часа. Определить собственную скорость баржи если скорость реки 2 км/ч.
Слайд 10Задача.
При совместной работе двух кранов разгрузку закончили за 6 часов.
Сколько времени потребовалось бы каждому крану отдельно для разгрузки, если
известно, что первому крану для этого требуется на 5 часов больше, чем второму?6ч
6ч
1
? На 5ч б
1
1
х
Х+5
