Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Решение задач с помощью уравнений, используя технические характеристики вооружения Российского флота 9 класс
Содержание
- 1. Решение задач с помощью уравнений, используя технические характеристики вооружения Российского флота 9 класс
- 2. Цель урокаCистематизация умений и навыков решения
- 3. В наше время, чтобы строить И подводной
- 4. Вопросы: Что называется уравнением?Уравнением называется … , содержащее … .
- 5. Что называется корнем уравнения?Корнем уравнения называется
- 6. Что значит решить уравнение?Решить уравнение – значит найти … или доказать, что их нет.
- 7. Какие виды уравнений вы знаете?Линейные, …, …
- 8. Что такое линейное уравнение?Уравнение ах +
- 9. Алгоритм решения линейных уравнений ах + b
- 10. Решить уравнение:9х2 – 1 – (3х –
- 11. Алгоритм решения линейных уравнений ах + b
- 12. Сформулируйте определение квадратного уравнения.Квадратным уравнением называют
- 13. Алгоритм решения квадратных уравнений
- 14. Что называется рациональным уравнением?Рациональным уравнением называется
- 15. Алгоритм решения рационального уравненияПеренести все члены уравнения
- 16. Решите уравнение:
- 17. Задача 1.Из Балтийска одновременно в разных направлениях
- 18. Задача 2Скорость малого десантного корабля «Зубр» 80км/ч.
- 19. Задача 3. Малый десантный корабль
- 20. Задача 4.Из Калининграда одновременно в разных направлениях
- 21. Скачать презентанцию
Цель урокаCистематизация умений и навыков решения уравнений; умение решать задачи с помощью уравнений;Развивать логическое мышление, навыки устного счета, любознательности учащихся;Формирование дисциплинированности, чувство долга, инициативы и творчества в учебном процессе;Повысить ответственность
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок систематизации знаний
«Решение задач
с помощью уравнений, используя технические характеристики
вооружения Российского флота»
Слайд 2Цель урока
Cистематизация умений и навыков решения уравнений; умение решать
задачи с помощью уравнений;
Развивать логическое мышление, навыки устного счета, любознательности
учащихся;Формирование дисциплинированности, чувство долга, инициативы и творчества в учебном процессе;
Повысить ответственность за изучение математики в свете освоения будущей профессии - защитника Родины.
Слайд 3В наше время, чтобы строить И подводной лодкой управлять, Прежде нужно уже
в школе математику узнать. На войне ли современной, В годы ль мирного труда При
расчетах непременно математика нужна.
Слайд 5 Что называется корнем уравнения?
Корнем уравнения называется … или числа,
которые уравнение обращают в верное … .
Слайд 8 Что такое линейное уравнение?
Уравнение ах + … = 0,
где а≠0, называют линейным уравнением с … переменной.
Слайд 9Алгоритм решения линейных уравнений
ах + b = 0, тогда
a = 0 a ≠ 0
b= 0 b ≠ 0
ax = -b
0∙x = -b
x =
Единственный корень
Корней нет
0∙х = 0
х – любое число
Бесконечное множество корней
Слайд 10Решить уравнение:
9х2 – 1 – (3х – 2)2 = 0;
9х2
– 1 – 9х2 + 12х – 4 = 0;
12х
– 5 = 0;12х = 5;
х =
Ответ:
Слайд 11Алгоритм решения линейных уравнений
ах + b = 0, тогда
a = 0 a ≠ 0
b= 0 b ≠ 0
ax = -b
0∙x = -b
x =
Единственный корень
Корней нет
0∙х = 0
х – любое число
Бесконечное множество корней
Слайд 12 Сформулируйте определение квадратного уравнения.
Квадратным уравнением называют уравнение вида а…+
bx + с = 0, где коэффициенты а,b,с – любые
… числа, причем а ≠ … .
Слайд 13Алгоритм решения квадратных уравнений
= 0
D = - 4ac
– дискриминантD > 0 D = 0 D < 0
Х1,2 =
Два различных корня
Х1 = Х2 =
Два равных корня
Корней нет
Слайд 14 Что называется рациональным уравнением?
Рациональным уравнением называется уравнение вида r
(х) = 0, если r (х) … выражение
Слайд 15Алгоритм решения рационального уравнения
Перенести все члены уравнения в одну часть.
Преобразовать
эту часть уравнения к виду алгебраической дроби
Решить уравнение р(х)
= 0.Для каждого корня уравнения р(х) = 0 сделать проверку : удовлетворяет ли он условию q(х) ≠ 0 или нет. Если да, то это – корень заданного уравнения; если нет, то это – посторонний корень и в ответ его включать не следует.
Слайд 17Задача 1.
Из Балтийска одновременно в разных направлениях вышли в боевое
охранение два фрегата класс «Неустрашимый»:
«Ярослав Мудрый» скорость которого на
1,9 км/ч больше скорости «Тумана».Через 4 часа расстояние между ними бы-ло 486 км. Какова скорость каждого фрегата?
Слайд 18Задача 2
Скорость малого десантного корабля «Зубр» 80км/ч. Во время учений
необходимо было пройти 720км до точки назначения. Получив до начала
движения из штаба дивизии радиограмму, командир увеличил скорость корабля сократив предполагаемое время на 1 час. На сколько увеличил скорость малый десантный корабль ?Задача 2
Слайд 19Задача 3.
Малый десантный корабль на воздушной подушке
«Зубр» увеличив свою скорость на 20км/ч, сократил время на 2ч,
затрачиваемое им на прохождение пути в 630км. Найдите первоначальную скорость корабля «Зубр»
Слайд 20Задача 4.
Из Калининграда одновременно в разных направлениях вышли на разведку
сторожевой катер «Светляк» и патрульный катер.
Скорость патрульного катера на 22км/ч меньше скорости сторожевого. Через 5часов расстояние между ними было 770км. Какова скорость каждого корабля?
