что человек может быть не способен к математике.
Постников А.Г.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Учебный кабинет математики как ресурс обучения и развития учащегося
Содержание
- 1. Учебный кабинет математики как ресурс обучения и развития учащегося
- 2. Добро пожаловать в кабинет математики!
- 3. Заведующая кабинетом математики учитель высшей категории Кривошеина Евгения ЮрьевнаНе место красит человека, а человек место
- 4. Учебный кабинет математики создаётся с целью обеспечения
- 5. «Сами по себе идеи ценны, но всякая
- 6. Слайд 6
- 7. Учебно-методическое обеспечение работы учителей математики учреждения;Создание системы
- 8. Оснащение кабинета математики• рабочий стол учителя,• классная доска,
- 9. Оснащение кабинета математики
- 10. Оснащение кабинета математики
- 11. Государственная символика
- 12. В математике, как и во всем мире
- 13. Стенд «Информация» поможет учащимся:в выполнении письменной домашней
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Уголок по технике безопасности
- 18. • ТСО,• комплекты таблиц,• комплекты диапозитивов, кодопозитивов, диафильмы,• тематическая
- 19. Учебно-наглядное оборудование кабинета математики
- 20. Технические средства обучения предназначены для проведения уроков
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. • библиотека учебно-методических пособий,• библиотека научно-популярной литературы,• библиотека справочной литературы,• комплекты
- 24. Учебно-методическое оборудование кабинета математики
- 25. Учебно-методическое оборудование кабинета математики
- 26. Учебно-методическое оборудование кабинета математики
- 27. Учебно-методическое оборудование кабинета математики
- 28. Учебная программа Календарно-тематическое планированиеРабочие планы Планы работы факультативовМатериалы образовательного стандарта
- 29. контрольные работытесты практические работы карточки для самостоятельной работы задания проверочных работ Измерители образовательного стандарта
- 30. Наглядный материал
- 31. • план работы и развития кабинета,• нормативно-правовые документы, инструктивные
- 32. Педагогические технологии на основе применения новых и
- 33. Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации
- 34. Альтернативные технологии Технология обучения детей с признаками одаренности.Технология мастерских.Современные образовательные технологии
- 35. Педагогические технологии на основе эффективности управления и
- 36. Изучение и внедрение новых педагогических технологий, форм, методов
- 37. чтение педагогических периодических изданий, методической, педагогической и
- 38. Работа с одаренными детьмиМатематика – наука молодых.
- 39. Подготовка к централизованному тестированию
- 40. • место проведения кружка, факультатива;• место проведения дополнительных, индивидуальных
- 41. Систематизация материалов
- 42. Мы любим дом, где любят нас!
- 43. Скачать презентанцию
Добро пожаловать в кабинет математики! Я не верю, что человек может быть не способен к математике. Постников А.Г.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Добро пожаловать
в кабинет математики!
Я не верю,
что человек может быть не способен к математике.
Постников А.Г.
Слайд 3
Заведующая кабинетом математики
учитель высшей категории Кривошеина Евгения Юрьевна
Не место
красит человека, а человек место
Слайд 4Учебный кабинет математики создаётся с целью обеспечения деятельности учреждения по
обучению учащихся среднего звена и старшеклассников математике,
создания условий для
учителяОсновная цель учебного кабинета
Слайд 5«Сами по себе идеи ценны, но всякая идея, в конце
концов, только идея.
Задача в том, чтобы реализовать ее практически»
Г. ФордТребование к кабинету математики
Слайд 7Учебно-методическое обеспечение работы учителей математики учреждения;
Создание системы методического сопровождения образовательного
процесса, направленного на повышение качества обучения и заинтересованности учащихся в
изучении математики;Накопление, изучение, внедрение и распространение эффективной педагогической практики, инновационных технологий в процесс обучения математике
Основные задачи учебного кабинета
Слайд 8 Оснащение кабинета математики
• рабочий стол учителя,
• классная доска,
• магнитная доска,
• доска-экран для
видеодемонстраций,
• комплект чертежных принадлежностей,
• мебель и оснащение рабочих мест учащихся
Слайд 12В математике, как и во всем мире много интересного и
нового.
О всех последних новостях и достижениях в области математики
расскажет стенд «В мире математики»
Информационные стенды
Слайд 13Стенд «Информация» поможет учащимся:
в выполнении письменной домашней работы по математике,
научит
работать с учебником,
поможет подготовиться к экзаменам и ЦТ,
научит приемам
усвоения теорем и формулИнформационные стенды
Слайд 18• ТСО,
• комплекты таблиц,
• комплекты диапозитивов,
кодопозитивов, диафильмы,
• тематическая аннотированная
картотека учебно-наглядных пособий,
• комплекты геометрических фигур и стереометрических тел,
• модели
и развертки многогранников, тел вращения,• наборы математических моделей для проведения лабораторно-практических работ.
Учебно-наглядное оборудование кабинета математики
Слайд 20Технические средства обучения предназначены для проведения уроков математики в интерактивном
режиме с использованием современных компьютерных технологий, мультимедийных пособий, видеоматериалов.
Технические средства
обучения
Слайд 23• библиотека учебно-методических пособий,
• библиотека научно-популярной литературы,
• библиотека справочной литературы,
• комплекты дидактических материалов,
• комплекты раздаточных
материалов,
• тематические информационные банки заданий централизованного тестирования,
• информационные банки математических задач.
Учебно-методическое
оборудование кабинета математики
Слайд 28Учебная программа
Календарно-тематическое планирование
Рабочие планы
Планы работы факультативов
Материалы образовательного стандарта
Слайд 29контрольные работы
тесты
практические работы
карточки для самостоятельной работы
задания проверочных
работ
Измерители образовательного стандарта
Слайд 31
• план работы и развития кабинета,
• нормативно-правовые документы, инструктивные материалы, регламентирующие преподавание
математики в школе,
• информационные банки:
- творческих заданий,
- практических заданий,
• творческие работы учащихся,
• лучшие рабочие тетради
учащихся, Методическое оборудование
Слайд 32Педагогические технологии на основе применения новых и новейших информационных средств
Технологии
освоения информационной культуры.
Технология применения информационно-компьютерных средств в предметном обучении.
Технология освоения
и разработки средств компьютерной поддержки процесса обучения.Современные образовательные технологии
Слайд 33Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся (активные
методы обучения)
Игровые технологии.
Проблемное обучение.
Технология современного проектного обучения.
Интерактивные технологии.
Технология «Развитие критического
мышления через чтение и письмо» (РКМЧП). Современные образовательные технологии
Слайд 34Альтернативные технологии
Технология обучения детей с признаками одаренности.
Технология мастерских.
Современные образовательные технологии
Слайд 35Педагогические технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса
Технологии
уровневой дифференциации.
Коллективный способ обучения КСО.
Технологии групповой деятельности.
Современные образовательные технологии
Слайд 36
Изучение и внедрение новых педагогических технологий, форм, методов и приёмов обучения.
Посещение уроков
коллег.
Участие в обмене опытом.
Проведение самоанализа своей профессиональной деятельности.
Совершенствование знаний в области классической и
современной психологии и педагогики. Повышение уровня своей эрудиции, правовой и общей культуры.
Работа в системе самообразования
Слайд 37чтение педагогических периодических изданий, методической, педагогической и предметной литературы;
обзор в
Интернете информации по преподаваемому предмету, педагогических технологиях;
решение задач, тестов и
других заданий по предмету повышенной сложности или нестандартной формы; посещение семинаров, конференций, уроков коллег;
изучение современных психологических методик в
процессе интерактивных тренингов;
систематическое прохождение курсов повышения квалификации;
проведение открытых уроков;
организация кружковой и внеклассной деятельности по предмету;
изучение информационно-компьютерных технологий;
посещение предметных выставок.
Работа учителя в системе самообразования
Слайд 38Работа с одаренными детьми
Математика –
наука молодых.
Иначе и не
может быть.
Занятия математикой – это такая гимнастика ума, для
которой нужны вся гибкость и вся выносливость молодости.Винер Н.
Слайд 40• место проведения кружка, факультатива;
• место проведения дополнительных, индивидуальных занятий;
• место для самостоятельной
работы;
• место проведения внеклассных мероприятий;
• место просмотра видеопрограмм и мультимедийных презентаций.
Кабинет математики
и внеклассная деятельность учащихся
