Задачи на дроби

в который ты не усвоил ничего нового и ничего не

Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду,  а если хотите научиться решать задачи — решайте их 
Д. Пойа.

Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию»
Я.-А. Коменский

ЦЕЛОЕ

установите связь между этими понятиями

задачи сам(а)
Я решу все задачи,
если мне помогут,
но буду

.

Предлагаю каждому ученику
поставить личную цель для себя:


Я решу все задачи сам(а)
Я решу все задачи,
если мне помогут,
но буду стараться сам(а)
Я пока еще не готов(а) все решить сам(а),
буду учиться.

Общая цель к концу урока:
могу применять дроби
при решении задач.

перемножить!

Не сложно дроби и разделить:
Стоит лишь вам заменить
Вторую дробь, ей

Дробь на дробь просто умножить:
Надо числители и знаменатели
Взять и перемножить!

Не сложно дроби и разделить:
Стоит лишь вам заменить
Вторую дробь, ей обратной,
Деление на умножение,
Задание станет приятным,
Без осложнения.

И.

их было усатых.
Сколько там было усатых солдат?
Сколько там

по периметру веди.

Рисуй восьмерку вертикально.
Ты головою не крути,
А лишь глазами

Рисуй глазами треугольник
Рисуй глазами треугольник.
Теперь его переверни
Вершиной вниз.
И вновь глазами
ты по периметру веди.

Рисуй восьмерку вертикально.
Ты головою не крути,
А лишь глазами осторожно
Ты вдоль по линиям води.
И на бочок ее клади.

Теперь следи горизонтально,
И в центре ты остановись.
Зажмурься крепко, не ленись.
Глаза открываем мы, наконец.
Зарядка окончилась.
Ты – молодец!

он может перетащить за 1 раз. Какова масса муравья,

если

см.

Высота цифр на циферблате составляет

от длины минутной

, что

Берингов пролив

Аляска

Чукотский
п-ов

Какова ширина
Берингова пролива?

числа и нахождение числа по его дроби. Кто заметил на

понравилось больше всего?
В чём вы приняли участие?
Давайте оценим общую

ещё работать? Что надо повторить?

поставь себе отметку за урок

теме.