Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ПОГРЕШНОСТИ
Содержание
- 1. ПОГРЕШНОСТИ
- 2. Обработка результатов исследования, составление методик для проведения
- 3. Правила измерения артериального давления
- 4. Результаты эксперимента дают количественную оценку явления и
- 5. Dэритроцита = (7,2 ± 0,1)мк
- 6. Различают три вида погрешностей:систематические случайныепромахи
- 7. Систематические погрешности при любых измерениях либо уменьшают,
- 8. В паспорте прибора указаны поправки, которые необходимо
- 9. Систематические погрешности возникают при применении приближённых уравнений и констант.Систематические погрешности выявляются и устраняются.
- 10. Случайные погрешности основаны на неточностях, которые невольно
- 11. Случайные погрешности подчиняются законам математической статистики, - нормальному закону. Вычисляются и учитываются в ответе.
- 12. Грубые погрешности, или промахи возникают по вине
- 13. Теория погрешностей, используя теорию вероятностей, позволяет уменьшить влияние величины случайных погрешностей на окончательный результат измерений.
- 14. ИзмеренияПрямые измерения (по прибору).Косвенные измерения (по формуле)
- 15. Погрешность непосредственных - прямых измерений.
- 16. Пусть х1 ,х2 , х3,……..хn - результаты
- 17. Каждое измеренное значение отличается от истинного значения на величину, представляющую погрешность отдельного измерения.
- 18. План обработки данных опыта:
- 19. 1. Определить среднее арифметическое значение
- 20. 2. Найти абсолютную погрешность каждого измерения :
- 21. 3. Вычислить квадраты абсолютных погрешностей -
- 22. 4. Определить среднеквадратическую погрешность Sх:
- 23. 5.Найти абсолютную погрешность всех измерений
- 24. - коэффициент Стьюдента,
- 25. определяется по таблице коэффициент
- 26. Слайд 26
- 27. Коэффициент Стьюдента необходим для определения абсолютной погрешности
- 28. 6.Записать результаты измерения в виде:доверительный интервал
- 29. 7. вычислить относительную погрешность измерений
- 30. Для лабораторных исследований ε≤5%
- 31. Слайд 31
- 32. H = (200 ± 10) см
- 33. Чем точнее выполнены измерения, тем меньше абсолютная
- 34. Слайд 34
- 35. ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ КОСВЕННЫХ ИЗМЕРЕНИЙ
- 36. - функциональная зависимость. Пусть
- 37. 1. Для оценки погрешностей необходимо:Определить среднее арифметическое этой функции используя средние значения
- 38. F = ma
- 39. 2. Вычислить среднеквадратическую погрешность косвенной величины Sy:
- 40. - частные производные функции,
- 41. 3. Найти абсолютную погрешность косвенно определяемой величины
- 42. 4. Записать результат косвенных измерений в виде:доверительный интервал
- 43. Указать относительную погрешность
- 44. Слайд 44
- 45. ПРИБОРНАЯ ПОГРЕШНОСТЬПри однократных измерениях по электроизмерительномуприбору необходимо учитывать класс точности прибора.амперметры, вольтметры, термометры, манометры и др.
- 46. Электроизмерительные
- 47. Слайд 47
- 48. Число, указывающее класс точности прибора, обозначает его
- 49. Показание прибора
- 50. Зная класс точности прибора γ и верхний
- 51. Абсолютная погрешность прибора
- 52. Относительная погрешность отдельного измерения равна произведению класса
- 53. по прибору на рисунке мы можем записать:
- 54. Uизмер. = (5,6 0,2) В
- 55. результат соответствует пределу допустимой погрешности: ≤5%
- 56. ПОЧЕМУ прибор с классом точности 1,5% даёт погрешность 3,6 %?
- 57. Следует подчеркнуть, что при х→хпред
- 58. В тех случаях, когда нет класса точности,
- 59. Слайд 59
- 60. Слайд 60
- 61. Цифровые приборыАБСОЛЮТНАЯ погрешность равна наименьшему разряду
- 62. Цифровой амперметр
- 63. В автоматических приборах измерение погрешности обычно производится
- 64. Глюкометр Richtest GM-300 применяют для измерение глюкозы в кровиМногофункциональный измеритель электрических параметров METREL MI 3102
- 65. Какая информация представлена в данном доверительном интервале?
- 66. Хизм = 25,6кг ± 0,4%Δх = 0,1 кгε = 0,1/25,6 · 100% = 0,4%
- 67. Скачать презентанцию
Обработка результатов исследования, составление методик для проведения терапевтических, профилактических процедур и их анализа, требует от современного медика владения элементарными навыками физического эксперимента и обработки полученных результатов.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ПОГРЕШНОСТИ
План лекции:
Классификация погрешностей.
Расчёт погрешностей прямых и косвенных измерений.
Примеры
расчёта погрешностей измерений медико-биологической величины.
Слайд 2
Обработка результатов исследования, составление методик для проведения терапевтических, профилактических процедур
и их анализа, требует от современного медика владения элементарными навыками
физического эксперимента и обработки полученных результатов.
Слайд 4
Результаты эксперимента дают количественную оценку явления и по степени точности
можно судить о близости полученных значений к истинному значению величины.
Получить само истинное значение измеряемой величины невозможно,т. к. всякое измерение сопровождается определённой ошибкой - погрешностью измерений.
Слайд 7Систематические погрешности при любых измерениях либо уменьшают, либо увеличивают результат.0ни
могут быть учтены путём поправок на воздействие внешних факторов и
при сопоставлении результатов измерений с показаниями эталонного прибора.
Слайд 8В паспорте прибора указаны поправки, которые необходимо учесть при записи
результата измерений, (поправки учитывают влияние перепада температур, влажности, давления, электромагнитных
полей и т.д.).
Слайд 9Систематические погрешности возникают при применении приближённых уравнений и констант.
Систематические погрешности
выявляются и устраняются.
Слайд 10
Случайные погрешности основаны на неточностях, которые невольно допускает экспериментатор:
(пылинка
на чаше аналитических
весов, трамвай вибрация
ошибка)
Слайд 11Случайные погрешности
подчиняются законам математической статистики, - нормальному закону.
Вычисляются
и учитываются в ответе.
Слайд 12
Грубые погрешности, или промахи возникают по вине экспериментатора: неаккуратности и
невнимательности. Эти ошибки выявляются при повторных измерениях и устраняются.
Слайд 13
Теория погрешностей, используя теорию вероятностей, позволяет уменьшить влияние величины случайных
погрешностей на окончательный результат измерений.
Слайд 16Пусть х1 ,х2 , х3,……..хn
- результаты прямых измерений
Результат каждого
измерения обозначим хi - где i меняется oт 1 до
n, где n -общее число измерений.
Слайд 17
Каждое измеренное значение отличается от истинного значения на величину, представляющую
погрешность отдельного измерения.
Слайд 24
- коэффициент
Стьюдента,
где n -
число измерений.
0,95 для лабораторных работ
-
доверительная вероятность
Слайд 25
определяется по таблице
коэффициент
Стьюдента
95 %, т.е. 95% результатов
от общего числа учтено
в представленном ответе – доверительном интервале.
или
Слайд 27Коэффициент Стьюдента необходим для определения абсолютной погрешности всех измерений:
,
что
позволяет найти доверительный интервал (
).
Слайд 33Чем точнее выполнены измерения, тем меньше абсолютная погрешность, тем меньше
разброс значений (Sx), тем острее вершина кривой Гаусса.
Слайд 371. Для оценки погрешностей необходимо:
Определить среднее арифметическое
этой
функции
используя средние значения
Слайд 413. Найти абсолютную
погрешность косвенно
определяемой величины
коэффициент Стьюдента.
Определяют по
таблице.
Слайд 45ПРИБОРНАЯ ПОГРЕШНОСТЬ
При однократных измерениях по электроизмерительному
прибору необходимо учитывать класс точности
прибора.
амперметры, вольтметры,
термометры, манометры и др.
Слайд 46 Электроизмерительные .
приборы по степени
. точности делятся на8 клaccoв:
0,05; 0,1; 0,2; 0,5;
1; 1,5; 2,5; 4.
Слайд 48Число, указывающее класс точности прибора, обозначает его относительную погрешность, выраженную
в процентах.
Класс точности прибора
. обозначается: γ 
Слайд 50Зная класс точности прибора γ и верхний предел шкалы прибора
(номинальное значение) хн
или (х пред )можно найти абсолютную погрешность
прибора. 
Слайд 52Относительная погрешность отдельного измерения равна произведению класса точности прибора на
отношение номинальной величины хн (хпред.) к измеренной х.
Слайд 57Следует подчеркнуть, что при х→хпред
ε→γ
т.е. относительная
погрешность измерений уменьшается.
Минимальное значение ε =
γ
Слайд 58В тех случаях, когда нет класса точности, абсолютная погрешность принимается
равной цене деления прибора или половине цены наименьшего
деления.
Слайд 60
Например, при
. измерении температуры термометром, наименьшее деление которого 0,1°С, допускается ошибка 0,05 °С, при измерениилинейкой, наименьшее
деление которой 1 мм,
допускается ошибка 0,5 мм.
Слайд 63В автоматических приборах измерение погрешности обычно производится сравнением показателей автоматического
тонометра с результатами прослушивания тонов Короткова. Одновременно измеряется верхнее и
нижнее Кровяное давление механическим способом и автоматическим. Полученные результаты сравниваются. Сравнения производятся многократно.
Слайд 64Глюкометр Richtest GM-300 применяют для измерение глюкозы в крови
Многофункциональный измеритель
электрических параметров METREL MI 3102
