Художественная культура к.18-н.20 веков

вв.?

исследовать действительность. На смену классицизму пос-тепенно пришел роман-тизм.Это направление было

обращено к прош-лому,или к отвлечен-ным мечтаниям о добре и зле.
Вальтер Скотт воспевал доблесть рыцарей Сред-невековья.В то же вре-мя Джордж Байрон, У. Блейк,П.Шерли настой-чиво затрагивали проб-лемы Англии 19 в.

Гре-цию,чтобы принять уча стие в начавшейся там революции, но заболел

и умер.
Иоганн Гете работал на границе классицизма и романтизма. В его вели-чайшем произведении- «Фауст», продав Мефис тофелю душу, за вечную жизнь, так и не обрел счастья и покоя. Их мо-гут дать только чест-ный труд, справедливое отношение к своим бли-жним и обществу.

творчестве Ч.Дик-кенса раскрывается духо-вная жизнь и социальная история Англии 19

века. Автор предлагает спокой но искоренять человечес-кие пороки и «лечить» об щество вместо того, что-бы подрывать вековые устои.
Французская революция дала богатый материал для творчества В.Гюго( «93 год»,«Отверженные» и др.)

комедия» (ок. 100 произведений),нарисо вал многогранную карти-ну французского общест-ва.
Стендаль (Анри

– Мари Бейль)огромное внима-ние уделил «маленькому человеку».Роман «Крас-ное и черное» описывает трагедию простолюдина стремившегося попасть в высший свет и окончив-шего жизнь на эшафоте.
П.Мериме и Г.Флобер,свои-ми романами заставили французов взглянуть на себя как бы со стороны.

отображав-шее жизнь без прикрас. Авторы работавшие в данном ключе подверга-лись

жесточайшей кри-тике.Особенно достава-лось Э.Золя и Г.де Мопас-сану.Но в их произведени ях натурализм был лишь фоном для вскрытия ост-рейших социальных проб лем.
В к. 19 в. Возникают само- стоятельные националь-ные литературные шко-лы в Турции,Китае,Япо-нии,Индии и Латинской Америке.

отображать потребности общества. В архитектуре на смену классицизму пришла эклектика-

соедине-ние стилей и направлений.Огромную роль в этом сыграли аристократы-архитекторы вынуждены бы ли воплощать их фантастические замыслы.
В н.20 в.возник-модерн.Его черты свидетельствовали о «кризисе» цивилизации.В Москве и Петербурге, в Вене и Лондоне появились здания,украсившие их облик.

3.Изобразительное искусство.

запе-чатлел события Июльской революции во Франции.
Созданный им образ Свободы стал

символом револю-ции для многих людей.
Реалистическую линию в живописи развивали К.Ко-ро,Ж.Милле,Г.Курбе,О.Домье.

3.Изобразительное искусство.

реалисты своими работами опровергли этот тезис.
В 1860-хгг.возник импрессионизм(передающий наст-роение).Используя свет

и тень, игру красок,особую технику письма художники отображали свои впе-чатления.(Э.Моне,О.Ренуар,К.Мане,Э.Дега и др.)

О.Домье.
Законодательное
чрево.

3.Изобразительное искусство.

раз-вили поиски и находки своих предшественни-ков.
Во 2-й пол.19 века начал-ся

расцвет русской жи-вописи. Всемирную из-вестность ей принесли реалистические полот-на Тропинина и Вене-цианова,Крамского и Сурикова, романтичес-кие полотна Брюлова и Врубеля и др.

3.Изобразительное искусство.

Бетховен-став глухим, он продолжил творчество и написал свои самые знаменитые

произведения.
Н.Паганини- выдающийся скрипач и композитор, стал родоначальником романтического направ-ления в музыке.
Итальянцы Дж.Россини и Дж.Пуччини творили в оперном жанре.Благода-ря им опера прониклась реалистическим содержа-нием и завоевала огром-ную популярность.

ключе создал оперный цикл «Кольцо Нибелунгов», на основе традиций немецкой

народной музыки.
Деление музыки на направления было довольно ус-ловным-главное для слушателя было то, какие мысли и чувства она порождает.

Ф.Листа.
Поляк Ф.Шопен создал че-реду прекраснейших ва-льсов,мазурок и др. пьес.
Французы Г.Берлиоз

и К.Де бюсси упорно работали над поиском новых музы-кальных форм.
Уникальная школа музыки сложилась в 19 в. в Рос-сии.М.Глинка,П.Чайков-ски,А.Драгомыжский,М.Мусоргский, А.Бородин, Н.Римский-Корсаков и др.внесли огромный вклад в мировую культу-ру.

4.Музыка.

Фридерик Шопен.