Мировая художественная культура

к уроку МХК 10 класс
по программе Даниловой Г.И.

можете отнести к культуре?

Как культурный человек должен относиться к природе

, к жизни?

что создано человеческим трудом в результате материального и духовного развития.
Это

не только результат, но и сам процесс творческой деятельности людей.

а также результаты этой деятельности, образующие совокупность общественно-значимых ценностей. Определяющих

как внешние условия человеческой жизни, так и формирование самого человека.

себе)

Мировая
Национальная
Наука
Нравственность
Искусство

не существует. Зверем управляет инстинкт. Человеком управляет мораль, нравственные ценности,

в этом его главное отличие от зверя. Задача нашего и вашего поколения состоит в том. чтобы эти рычаги, управляющие сознанием, работали правильно. Иначе человек рискует превратиться в животное.

то забавно, то грустно.
Все на свете уходит – остается искусство.
Революция,

войны –время все уничтожит.
Или строчкой в учебник их уложит, быть может.
Император и канцлер, заговорщик Якушин –
Все забудут потомки –возвысится Пушкин.
Кто их нынче припомнит, бывших кесарей имя,
При которых писали Апулей и Вергилий?
На спесивых могилах даже камни истлели,
Но бессмертны творенья Фальконе и Растрелли.
Цепь веков не прервется голосами поэтов.
Смотрят фрески соборов и полотна портретов.
На земле одряхлевшей будет горько и грустно.
Только пусто не будет, пока живо искусство.
В.Боровицкая.

(каменный )

делится

Палеолит
древнекаменный век
(с 40 по 12 тысячелетие до н.э.)

Мезолит
средне-каменный век
( с 12 по 8тысячелетие до н.э.)

Неолит
ново-каменный век
(с 8 по 4 тысячелетие до н.э.)

– европейский центр мировой цивилизации
Азиатский центр мировой цивилизации.

палеолитической эпохи, мезолита и неолита: предметов труда, быта, оружия. украшений,

остатков музыкальных инструментов, культовых сооружений, наскальных рисунков. скульптурных изображений либо их фрагментов.

Этнографически-сопоставительный

Перенесение наблюдений над бытом и культурой народов, до недавнего времени находившихся на первобытной стадии развития, накопленных путешественниками, этнографами, а более всего христианскими миссионерами прошлого и позапрошлого веков, на далеких предках современного цивилизованного человека.

палеолит

наскальной росписи в Тассили.

грубо обработанных или необработанных камней.

плоской каменной плитой.

– мегалитическое сооружение. Вертикально врытый в землю длинный камень от

1 до 20 метров. Ряды менгиров образуют длинные аллеи.

лежащего на них горизонтального

или несколько кругов.

основанные на имитации пения птиц,,
ревы зверей, воспроизведение тех естественных

криков и возгласов. Которое исторгало из себя
крайне возбужденное предшествующей борьбой первобытное существо.

2.Искусственная интонационная форма – в попевках
качественно новой интонации, связанной с осознанием
высотной определенности звука.
По сравнению с первым этапом здесь происходит резкое
изменение его сущности мелодического материала: вместо довольно
сложной мелодии. Всего лишь имитирующей «музыку природы»,
теперь появляется человеческая интонация- предельно условная
(повторение одного звука с минимальными отклонениями от него вверх и вниз)

3.Интонационное творчество – появление напевов, в основе которых лежит
многократное повторение двух- или трех- звучных интонаций.
Именно это – формирование зафиксированных сознанием
ритмо- интонационных сопряжений соседних тонов – означало
зарождение музыкального (интонационного) творчества.

художественный дар человека, его способность, а главное, потребность мыслить и

переживать с помощью музыкальных образов.

с определенным животным. предметом или явлением природы.
Петроглиф – изображение высеченное,

выбитое или процарапанное на камне.

Дольмен – мегалитическое сооружение в виде большого каменного ящика. Накрытого плоской плитой.

Сакральное (с латинского посвященное богам, священное) –святое ,священное, относящееся к религиозному культу и ритуалу. Противостоящее обыденному, обыкновенному.

Мегалит(с греческого большой камень) –сооружение культового характера их грубо обработанных или необработанных камней. Мегалиты делятся на дольмены, менгиры и кромлехи.

повествование о каком-либо событии или содержащие частное сообщение.

2.Познавательная функция. Для

первобытного человека грань между условностью и реальностью отсутствовала. Познавать в первобытном мышлении означало воспроизводить последовательность создания чего-либо.

3.Магико – религиозная функция. В основе магии лежит принцип аналогии – вера человека в получение власти над предметами через овладение его образом. Первыми магическими изображениями были отпечатки рук на стенах пещер. Прослеживается связь с тотемизмом .

средства художественного изображения мира, создающие особую художественную реальность. Это ритм,симметрия,правильные

формы. В палеолитическом искусстве уже можно выделить разнообразие стилей.
Зодчество неолита и энеолита – это общинные поселения, такие .как многокомнатные дома в Междуречье. постройки из прутьев в Трипольской культуре. В бронзовом веке появляются укрепленные поселения.
На рубеже первобытности появляются крепости. возводимые из огромных глыб без связующего раствора. В Европе появляются укрепленные земляными валами городища.
В прикладном искусстве появляются изделия из золота и серебра, украшенные гравировкой. Широко распространяется «звериный стиль».
Характерными для искусства неолита являются
Тенденция
Стилизация
Символизм