Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Подготовка к сочинению по картине Константина Егоровича Маковского «Дети, бегущие от грозы».
Содержание
- 1. Подготовка к сочинению по картине Константина Егоровича Маковского «Дети, бегущие от грозы».
- 2. Ф.И. ТютчевВЕСЕННЯЯ ГРОЗА Люблю грозу в
- 3. Константин Егорович Маковский Родился в Москве в
- 4. “Дети, бегущие от грозы” 1872 г.
- 5. Беседа по картине Какое впечатление производит картина?
- 6. Беседа по картинеКакие краски преобладают? Какое впечатление
- 7. Беседа по картинеДети на картине:бросили собирать грибы; девочкапосадила братцана спину; быстро бежали;лица напуганные, тревожные;
- 8. Как писать сочинение по картине Назовите автора
- 9. План .к картине1.В лес за грибами. 2.
- 10. Скачать презентанцию
Ф.И. ТютчевВЕСЕННЯЯ ГРОЗА Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом. Гремят раскаты молодые, Вот дождик брызнул, пыль летит,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Ф.И. Тютчев
ВЕСЕННЯЯ ГРОЗА
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
как
бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом. Гремят раскаты молодые, Вот дождик
брызнул, пыль летит, Повисли перлы дождевые, И солнце нити золотит. С горы бежит поток проворный, В лесу не молкнет птичий гам, И гам лесной и шум нагорный - Все вторит весело громам. Ты скажешь: ветреная Геба, Кормя Зевесова орла, Громокипящий кубок с неба, Смеясь, на землю пролила
Слайд 3Константин Егорович Маковский
Родился в Москве в 1839 году. Отец его
был художником-любителем, одним из основателей Московского училища живописи.
Константин Егорович
проявил себя как крупный мастер портрета. Написал немало сценок из “народного быта”. Самая известная из них картина “Дети, бегущие от грозы” (1872). 
Слайд 5Беседа по картине
Какое впечатление производит картина?
Какова композиция
картины?
Кто является героями картины? Как автор смог показать, что
эти герои – главные? Их внешний вид?
Слайд 6Беседа по картине
Какие краски преобладают? Какое впечатление они вызывают?
Какая
деталь в данной картине позволяет надеяться на благополучное завершение приключения
детей?
Слайд 7Беседа по картине
Дети на картине:
бросили
собирать грибы;
девочка
посадила братца
на спину;
быстро бежали;
лица напуганные, тревожные;
Слайд 8Как писать сочинение по картине Назовите автора картины и расскажите о
художнике. Что в картине главное, о каком событии или явлении рассказал
художник? Что автор картины изобразил на переднем плане? На какие объекты он обращает ваше внимание? Почему? Опишите их, подбирая точные «рисующие» слова. Что вы видите на заднем плане картины? Как художник его изобразил? Зачем? Покажите свое отношение к картине: нравится ли она вам и чем? Примечание. Помните, что писать надо только о том, что видите на картине, не добавляя от себя лишнего, чего на картине нет.
Слайд 9План
.
к картине
1.В лес за грибами.
2. Приближение грозы.
3.Гроза.
4.Скорее домой.
5. Мое отношение к картине.
