Скульптура и архитектура как виды пластических искусств

Содержание

1. Скульптура и архитектура как виды пластических искусств
2. Цели урокаЦели: познакомить учащихся с выразительными возможностями
3. Мы будем изучать пластические виды
4. На рисунке показана колонна пластических
5. СкульптураСкульптура ( от латинского слова «высекать») –
6. В своей работе скульптор использует объем и
7. Скульптура может быть круглой и выступающей на плоскости – рельеф.
8. Скульптура может быть станковой (небольшого размера) и монументальной (больших габаритов)
9. АрхитектураАрхитектура –зодчество, искусство проектировать и строить здания.Архитектура должна быть не только красивой, но и функциональной.
10. В различные исторические периоды применялись разнообразные строительные материалы и технологии, влияющие на создание конструкций.
11. Современный уровень развития техники, использование железобетона, стекла,
12. В архитектуре применяется и декоративная отделка, и
13. Вопросы для повторенияКакие виды пластических искусств ты знаешь?Какие из этих видов условно принадлежат к изоискусству?
14. Вопросы для повторенияЧто такое скульптура?Назовите виды скульптуры.Что такое станковая и монументальная скульптура
15. Вопросы для повторенияЧто такое архитектура?Чем отличается архитектура от простого строительства?
16. Скачать презентанцию

Цели урокаЦели: познакомить учащихся с выразительными возможностями объемного изображения, видами скульптурных изображений, связью объема с окружающим пространством и освещением, художественными материалами, применяемыми в скульптуре, и их свойствами; учить создавать объемные изображения

Главная
МХК
Скульптура и архитектура как виды пластических искусств

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Скульптура и архитектура как виды пластических искусств
Подготовила учитель ИЗО
МОБУ

Новобурейской СОШ № 3 Л.А.Рогудеева

УМК - Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В.,

Поровская Г.А. Изобразительное искусство: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений / под ред. Шпикаловой Т.Я. – М., Просвещение, 2010.
2015 ГОД

Амурская область, Бурейский р-он, п.Новобурейский

Скульптура и архитектура как виды пластических искусствПодготовила учитель ИЗО МОБУ Новобурейской СОШ № 3 Л.А.РогудееваУМК -

Слайд 2Цели урока
Цели: познакомить учащихся с выразительными возможностями объемного изображения, видами

скульптурных изображений, связью объема с окружающим пространством и освещением, художественными

материалами, применяемыми в скульптуре, и их свойствами; учить создавать объемные изображения животных, используя различные материалы (пластилин, глина, мятая бумага), в том числе и природные; воспитывать интерес к учебной деятельности и скульптурному искусству.

Цели урокаЦели: познакомить учащихся с выразительными возможностями объемного изображения, видами скульптурных изображений, связью объема с окружающим пространством

Слайд 3 Мы будем изучать пластические виды искусства. Их еще

называют пространственными, визуальными, видимыми, изящными. Эти виды искусства воспринимаются зрением

и существуют в пространстве.
Это архитектура, скульптура, живопись, графика и декоративно-прикладное искусство.

Мы будем изучать пластические виды искусства. Их еще называют пространственными, визуальными, видимыми, изящными. Эти виды

Слайд 4 На рисунке показана колонна пластических искусств. В каждом

желобке вписано название вида искусств, а в нижней части колонны

– язык на котором данное искусство «говорит».

На рисунке показана колонна пластических искусств. В каждом желобке вписано название вида искусств, а в

Слайд 5Скульптура
Скульптура ( от латинского слова «высекать») – одно из самых

древних искусств.
История знает произведения, созданные тысячелетия тому назад мастерами Египта,

Индии, Греции.

Статуя Августа. 1 в.н.э.

СкульптураСкульптура ( от латинского слова «высекать») – одно из самых древних искусств.История знает произведения, созданные тысячелетия тому

Слайд 6В своей работе скульптор использует объем и пластику, выполняя произведение

из глины, высекая из камня, отливая из металла.
Подобно живописцу, скульптор

передает в своей работе характер человека, его внутренний мир, чувства человека мы читаем в его чертах.
Ф. Шубин. Портрет Екатерины Великой.

В своей работе скульптор использует объем и пластику, выполняя произведение из глины, высекая из камня, отливая из

Слайд 7Скульптура может быть круглой и выступающей на плоскости – рельеф.

Слайд 8Скульптура может быть станковой (небольшого размера) и монументальной (больших габаритов)

Слайд 9Архитектура
Архитектура –зодчество, искусство проектировать и строить здания.
Архитектура должна быть не

только красивой, но и функциональной.

АрхитектураАрхитектура –зодчество, искусство проектировать и строить здания.Архитектура должна быть не только красивой, но и функциональной.

Слайд 10В различные исторические периоды применялись разнообразные строительные материалы и технологии,

влияющие на создание конструкций.

Слайд 11Современный уровень развития техники, использование железобетона, стекла, пластических масс и

др. новых материалов позволяют создавать необычные формы зданий.

Современный уровень развития техники, использование железобетона, стекла, пластических масс и др. новых материалов позволяют создавать необычные формы

Слайд 12В архитектуре применяется и декоративная отделка, и скульптурные элементы, и

монументальная живопись.
Своей художественной стороной архитектура отличается от простого строительства.

В архитектуре применяется и декоративная отделка, и скульптурные элементы, и монументальная живопись. Своей художественной стороной архитектура отличается

Слайд 13Вопросы для повторения
Какие виды пластических искусств ты знаешь?
Какие из этих

видов условно принадлежат к изоискусству?

Слайд 14Вопросы для повторения
Что такое скульптура?
Назовите виды скульптуры.
Что такое станковая и

монументальная скульптура

Слайд 15Вопросы для повторения
Что такое архитектура?
Чем отличается архитектура от простого строительства?

Скачать презентацию

Разделы презентаций