Трифонова Людмила Петровна
учитель ИЗО, МХК, МБОУ Арефинская СОШ,
Нижегородская область
Составлена по УМК Г.И.Даниловой «Мировая художественная культура» для 9 класса
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ТЕАТР КУКОЛ
Содержание
- 1. ТЕАТР КУКОЛ
- 2. Эпиграф. Весь мир – театр.
- 3. СкоморохиИскусство скоморохов разнообразно: они - актеры, плясуны,
- 4. На протяжении тысяч лет во
- 5. Театральная кукла. Этот герой похож
- 6. ГАНСВУРСТ Если перевести это имя с немецкого,
- 7. КАШПАРЕК Главный герой традиционной чешской кукольной
- 8. Панч -
- 9. ПОЛИШИНЕЛЬ Главный герой
- 10. КАРАГЁЗ - в переводе -
- 11. Художественный образ ПетрушкиРусский Петрушка принадлежит к многочисленной
- 12. Пьесы с участием Петрушки входили в репертуар
- 13. Слайд 13
- 14. Внешность Петрушки отнюдь не русская: у него
- 15. В России «водили» Петрушку только мужчины. Чтобы
- 16. Вывод.Кукольные театры первыми приобщают человека к театральному
- 17. Слайд 17
- 18. Скачать презентанцию
Эпиграф. Весь мир – театр. Мы все – актеры поневоле. Всесильная судьба распределяет роли, А небеса следят за нашею игрой.Пьер Ронсар.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 ТЕАТР КУКОЛ
учитель ИЗО, МХК, МБОУ Арефинская СОШ,
Нижегородская область
Составлена по УМК Г.И.Даниловой «Мировая художественная культура» для 9 класса
Слайд 2Эпиграф.
Весь мир – театр.
Мы все –
актеры поневоле.
Всесильная судьба распределяет роли,
А небеса
следят за нашею игрой.Пьер Ронсар.
Слайд 3Скоморохи
Искусство скоморохов разнообразно: они - актеры, плясуны, фигляры, певцы, музыканты;
они показывают марионетки, водят медведей, играют на разнообразных инструментах: на
гуслях, домрах, дудах, трубах, гудках, лирах, свирелях, бубнах и т.д.
Слайд 4 На протяжении тысяч лет во всех странах мира
с помощью кукол высмеивали человеческие пороки: глупость, жадность, трусость.
Слайд 5Театральная кукла.
Этот герой похож на петушка, поэтому
его так и зовут: "полчино" в переводе на русский язык
- петушок. Он задиристый и острый на язык. Это кукла марионетка. Пульчинелла - родоначальник кукольных комедий импровизации в Европе.
Слайд 6ГАНСВУРСТ
Если перевести это имя с немецкого, то получится "Иван
Колбаса". Гансвурст - один из самых известных героев немецкой кукольной
комедии. Он любитель поесть за чужой счет, погулять и повеселиться.
Слайд 7КАШПАРЕК Главный герой традиционной чешской кукольной комедии. Он появился в
Чехии в конце XVIII века - в 1790 году. Кашпарек говорил
с публикой по-чешски. Народ с восторгом принял нового, понятного им героя.
Слайд 8
Панч - удивительный персонаж. Толстый,
уродливый шут с длинным кривым носом и пронзительным резким голосом.
Это настоящий хулиган, лгун, воришка, у него нет ни одного хорошего качества, но... вот уже много веков Панч - один из самых любимых и обаятельных героев английского театра кукол.
Слайд 9ПОЛИШИНЕЛЬ
Главный герой традиционной кукольной французской комедии.
Скандал - вот стихия Полишинеля. Он не только жил в
обстановке скандала, он его создавал. Высмеивал приближенных короля, служителей церкви, судей... Ради скандала не жалел никого. Подобно Пульчинелле, у него длинный нос, большой горб, а в руках дубинка.
Слайд 10 КАРАГЁЗ - в переводе - "черный глаз" - герой
турецкого театра теней.
Вид у Карагеза воинственный. Он
драчун и хулиган. Говорят, что прототипом Карагеза был вполне реальный турецкий кузнец. Он жил в середине XIV века. 
Слайд 11Художественный образ Петрушки
Русский Петрушка принадлежит к многочисленной семье героев европейской
уличной кукольной комедии.
Он – прямой потомок Пульчинеллы, Полишинеля, Гансвурста…
Слайд 12Пьесы с участием Петрушки входили в репертуар скоморохов и состояли
из юмористических сценок и диалогов. Каждая сценка изображала схватку Петрушки
с тем или иным персонажем (схватки осуществлялись с помощью кулаков, палки и т. д.). Петрушка побеждал всех противников.
Слайд 14Внешность Петрушки отнюдь не русская: у него преувеличенно большие руки
и лицо, гипертрофированы черты лица; большие миндалевидные глаза и огромный
нос с горбинкой, совершенно белые глазные яблоки и тёмная радужная оболочка, за счёт чего глаза Петрушки кажутся чёрными. Широко раскрытый рот Петрушки расплылся в улыбке.
Слайд 15В России «водили» Петрушку только мужчины. Чтобы сделать голос более
громким и писклявым, использовали специальный пищик, вставлявшийся в гортань. Речь
у Петрушки должна была быть «пронзительной» и очень быстрой.
Слайд 16Вывод.
Кукольные театры первыми приобщают человека к театральному искусству. Они не
только приносят радость понимания искусства театра, но воспитывают художественный вкус,
учат пониманию окружающего мира.Искусство кукольного театра – это не только развлекательное зрелище, в нем воплощены жизненная мудрость, нравственные устои общества, идеи верной дружбы, идеалы добра и справедливости.
Слайд 17
ИСТОЧНИКИ
«Искусство: содружество искусств» Мировая художественная
культура 9 класс, автор Г.И.Данилова, Москва, Дрофа 2015 годУМК «Мировая художественная культура» Г.И.Данилова
