Внеурочная деятельность 1 класс Декоративно-прикладное искусство

поколения.


Внеурочная деятельность в 1 классе
Презентация к уроку по изобразительному искусству
(

Декоративно-прикладное искусство)
Тема урока: «Мы мастера игрушки» (роспись дымковской игрушки)
Учитель: Алтынник А.Н.

геометрического узора  дымковской  росписи (круги, прямые и волнистые линии, клетки,

точки-горошины).
Задачи:
Воспитывать любовь к народному искусству, эмоциональную отзывчивость на произведения мастеров  дымковской   игрушки .
Развивать восприятие цвета, умение выделять характерные особенности росписи  дымковской   игрушки  (на белом фоне алый, синий, зеленый, оранжевый, черный цвета), эстетическое восприятие, чувство ритма.
Упражнять в приемах рисования кистью (всей кистью, концом, прикладыванием или примакиванием, приемом тычка) элементов узора  дымковской   игрушки .

труб столбом, точно в дымке всё кругом, Голубые дали и село

большое Дымково назвали. Там любили песни, пляски, в селе рождались чудо - сказки. Вечера зимой так длинны, и лепили там из глины. Все игрушки не простые, а волшебно расписные, Белоснежны, как берёзки, кружочки, клеточки, полоски. Казалось бы — простой узор, но отвести не в силах взор. И пошла о Дымке слава.

Все расписаны бока.
Посмотрите, пышный хвост
У него совсем не

прост
Точно солнечный цветок.
Да алеет гребешок.

индюк

хвост не удержаться,
Если гриву упустил.

девица-душа.
Щечки алые горят, удивительный наряд.