Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формирование УУД на уроках музыки
Содержание
- 1. Формирование УУД на уроках музыки
- 2. Увертюра.ЗадачаНастроить детей на преобразующее взаимодействие с музыкой.Формирование УУД Личностные УУД: формирование нравственно-эстетических ценностей.
- 3. Экспозиция.ЗадачаВывести детей на проблему урока, используя межпредметные
- 4. Разработка.ЗадачаРазработать исполнительский план песни в опоре на
- 5. Реприза.ЗадачаСделать обобщение, выводы, высказать свои оценочные суждения
- 6. Кода.ЗадачаПредложить осознанный выбор домашнего задания.Провести рефлексию «приращения»
- 7. Послезвучие.ЗадачаПродлить эстетическое позитивное воздействие урока музыки на
- 8. Скачать презентанцию
Увертюра.ЗадачаНастроить детей на преобразующее взаимодействие с музыкой.Формирование УУД Личностные УУД: формирование нравственно-эстетических ценностей.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Увертюра.
Задача
Настроить детей на преобразующее взаимодействие с музыкой.
Формирование УУД
Личностные УУД:
формирование нравственно-эстетических ценностей.
Слайд 3Экспозиция.
Задача
Вывести детей на проблему урока, используя межпредметные связи, интегрированное восприятие
музыкальных произведений.
Формирование УУД
Познавательные УУД:
формирование логических умений детей в
опоре на их субъективный опыт.Личностные УУД: формирование ценностного отношения к родной природе.
Слайд 4Разработка.
Задача
Разработать исполнительский план песни в опоре на различные способы слушания
и восприятия музыки: метод визуализации, пластического интонирования, эмоционально-образной драматургии, сопереживания.
Формирование
УУД Коммуникативные УУД: обучение правилам коллективной деятельности; развитие монологической, диалоговой речи.
Познавательные УУД: обучение работе с учебником-тетрадью.
Слайд 5Реприза.
Задача
Сделать обобщение, выводы, высказать свои оценочные суждения в процессе закрепления
материала урока.
Формирование УУД
Общеучебные и познавательные УУД: обучение осознанному и
произвольному построению высказывания в устной форме. 
Слайд 6Кода.
Задача
Предложить осознанный выбор домашнего задания.
Провести рефлексию «приращения» образовательного ресурса, полученного
на уроке; рефлексию области применения знаний и умений; рефлексию психологической
комфортности.Формирование УУД
Личностные УУД: формирование интереса к учению.
Слайд 7Послезвучие.
Задача
Продлить эстетическое позитивное воздействие урока музыки на детей.
Формирование УУД
Личностные УУД: мотивировать устойчивый интерес к дальнейшим занятиям.
