TheSlide.ru

Игры, которые мы заслужили

Содержание

1. Игры, которые мы заслужили
2. Содержание проекта– это “пять П”:ПроблемаПроектирование Поиск информации ПродуктПоказ продукта
3. актуализация информации об Олимпийских и Паралимпийских играх;активное
4. Во время подготовки выборов МОК города для
5. ЦЕЛЬ ПРОЕКТАВоспитание социально значимых личностных качеств, посредством постановки и разрешения проблемы в процессе освоения новыми знаниями.
6. Проведение анкетирования среди учащихся и родителей;Создание информационной
7. Участники и сроки проектаУЧАЩИЕСЯ 5-7 КЛАССОВПРОЕКТ РАССЧИТАН НА УЧЕБНЫЙ ГОД.
8. Формировать у детей представления об Олимпийских играх,
9. ЕдиномышленникиУчителя - предметники Администрация школыСтаршеклассники Работники дополнительного образованияПедагог-психологРодителиСпортсмены и тренера
10. РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ
11. Слайд 11
12. ВЫСТАВКА РИСУНКОВ И МАКЕТОВ ДЕТЕЙ НА ТЕМУ
13. Данный проект требует минимального количества затрат: музыкальное и мультимедийное оснащение школы.Бюджет проекта
14. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
15. Скачать презентанцию

Содержание проекта– это “пять П”:ПроблемаПроектирование Поиск информации ПродуктПоказ продукта

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Образовательный проект

«Игры, которые мы заслужили» в рамках программы «Я- гражданин

России»
АВТОР: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-ОРГАНИЗАТОР ОБЖ МБОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РУССКО-ТАТАРСКАЯ ШКОЛА

№13» ВАХИТОВСКОГО РАЙОНА ГОРОДА КАЗАНИ ИНГАЧЕВА ЕЛЕНА БОРИСОВНА

«На конкурс «Учитель «Сочи 2014»

Образовательный проект «Игры, которые мы заслужили» в рамках программы «Я- гражданин России»АВТОР: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-ОРГАНИЗАТОР ОБЖ

Слайд 2Содержание проекта
– это “пять П”:
Проблема
Проектирование
Поиск
информации
Продукт
Показ
продукта

Содержание проекта– это “пять П”:ПроблемаПроектирование Поиск информации ПродуктПоказ продукта

Слайд 3актуализация информации об Олимпийских и Паралимпийских играх;
активное освоение учащимися системы

олимпийских и паралимпийских ценностей;
формирование социальной и личностной мотивации детей, на

сохранение и укрепление своего здоровья

Проблема

актуализация информации об Олимпийских и Паралимпийских играх;активное освоение учащимися системы олимпийских и паралимпийских ценностей;формирование социальной и личностной

Слайд 4Во время подготовки выборов МОК города для проведения зимней Олимпиады

2014 года, которая подробно освещалась во всех средствах массовой информации,

у учащихся стал проявляться интерес к Олимпийской тематике
Детей интересовало: «Почему многие страны борются за право проведения Олимпиады?», «Почему победа на Олимпиаде является самой высокой наградой для любого спортсмена?»

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА «ИГРЫ, КОТОРЫЕ МЫ ЗАСЛУЖИЛИ»

Во время подготовки выборов МОК города для проведения зимней Олимпиады 2014 года, которая подробно освещалась во всех

Слайд 5ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Воспитание социально значимых личностных качеств, посредством постановки и разрешения

проблемы в процессе освоения новыми знаниями.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТАВоспитание социально значимых личностных качеств, посредством постановки и разрешения проблемы в процессе освоения новыми знаниями.

Слайд 6Проведение анкетирования среди учащихся и родителей;

Создание информационной цифровой и библиотечной

базы;

Проведение тестирования для выявления имеющихся знаний у учащихся.
Поиск
информации

Проведение анкетирования среди учащихся и родителей;Создание информационной цифровой и библиотечной базы;Проведение тестирования для выявления имеющихся знаний у

Слайд 7Участники и сроки проекта
УЧАЩИЕСЯ 5-7 КЛАССОВ
ПРОЕКТ РАССЧИТАН НА УЧЕБНЫЙ ГОД.

Участники и сроки проектаУЧАЩИЕСЯ 5-7 КЛАССОВПРОЕКТ РАССЧИТАН НА УЧЕБНЫЙ ГОД.

Слайд 8Формировать у детей представления об Олимпийских играх, как мирном соревновании

с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей
Воспитывать у детей социально-

значимые личностные качества: целеустремленность, организованность, инициативность, трудолюбие.

Задачи проекта

Формировать у детей представления об Олимпийских играх, как мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования людейВоспитывать

Слайд 9Единомышленники
Учителя - предметники
Администрация школы
Старшеклассники
Работники
дополнительного
образования
Педагог-психолог
Родители
Спортсмены и тренера

ЕдиномышленникиУчителя - предметники Администрация школыСтаршеклассники Работники дополнительного образованияПедагог-психологРодителиСпортсмены и тренера

Слайд 10РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ

РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ

Слайд 11

Слайд 12ВЫСТАВКА РИСУНКОВ И МАКЕТОВ ДЕТЕЙ НА ТЕМУ «ГАЛЕРЕЯ СПОРТА»;
СТИХИ И

ЭССЕ О СПОРТСМЕНАХ И ВИДАХ СПОРТА;
ВЫСТАВКА О ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА;
СТЕНД

О СПОРТИВНЫХ ДОСТИЖЕНИЯХ УЧАЩИХСЯ;
СПЕКТАКЛЬ ТЕАТРА ЗДОРОВЬЯ «ИГРЫ, КОТОРЫЕ МЫ ЗАСЛУЖИЛИ»

Показ продукта проекта

ВЫСТАВКА РИСУНКОВ И МАКЕТОВ ДЕТЕЙ НА ТЕМУ «ГАЛЕРЕЯ СПОРТА»;СТИХИ И ЭССЕ О СПОРТСМЕНАХ И ВИДАХ СПОРТА;ВЫСТАВКА О

Слайд 13Данный проект требует минимального количества затрат: музыкальное и мультимедийное оснащение

школы.
Бюджет проекта

Данный проект требует минимального количества затрат: музыкальное и мультимедийное оснащение школы.Бюджет проекта

Слайд 14СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Скачать презентацию

Теги

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей