Модели, типы и структура девиантного поведения

сочетания параметров отклоняющегося от нормы и гармонии поведения.

Основные параметры анализа

структуры ДП:

Протяженность во времени
Уровень мотивации
Степень устойчивости
Моно-полифеноменологичность
Количество участников
Организованность
Степень осознанности
Наличие философского обоснования

влиянием «извне»
Характеризуются малой длительностью существования ОП
Пролонгированное (постоянные девиации)
Являются симптомами деформаций

личности
Характеризуются склонностью к длительному существованию и малой зависимостью от внешнего воздействия

человека преобладает лишь какая-либо единственная форма отклоняющегося поведения).
Неустойчивые девиаци

отмечается склонность

к частой смене клинических проявлений девиации (полифеноменологичность).

быстрому, хаотичному и не спланированному формированию.
Возникают под влиянием внешних

обстоятельств .
ДП заранее не запланировано,
Стечение обстоятельств и эмоциональный настрой индивида являются решающими.

Спланированные

характеризуются регламентированностью, заданной и строгой очередностью.
Человек заранее готовится к их реализации, нередко испытывает волнение, радость, беспокойство в момент ожидания данного вида деятельности

регламентации поступков

Структурированные (организованные) девиации
Групповая форма отклоняющегося поведения, в рамках

которой четко расписаны роли всех ее участников

на базе психических расстройств. Характеризуются полной спаенностью отклоняющейся формы поведения

с личностью девианта, его убежденностью в том, что повед. носит характер адекватный по сравнению с поступками окружающих и их отношения к нему, а так же отсутствием стремления изменить что-либо в своем поведении

осознаваемые девиации

Человек осознает поведение как отклоняющееся от нормы. Может испытывать к своему поведению негативные эмоции, желание их исправить. Критичность носит чаще волнообразный характер.

(аутоагрессия, аутизм, нарциссизм, нарушение пищевого поведения и т.п.)
Групповые
девиации
Совершаются под

влиянием группы (реакции группирования со сверстниками, фанатизм и т.п.)

от особенностей взаимоотно-шений индивида с реальностью и механиз-мов возникновения поведенческих

отклонений

уголовно наказуемое деяние. 

Отличие деликвентного от криминального поведения – тяжесть правонарушений

и выраженность антиобщественного характера правонарушений

тягой к повторным преступлениям.
Определяется неустойчивостью внутреннего мира, личность совершает преступления

под сложившихся обстоятельств или окружающих лиц.
Определяется высоким уровнем правосознания, но пассивным отношением к другим нарушителям правовых норм.
Определяется не только высоким уровнем правосознания но и активным противодействием или попыткой противодействия при нарушении правовых норм.
Определяется возможностью только случайного преступления.
2, 3, 5 - деликвенты

искусственного изменения своего психического состояния посредством приема некоторых веществ или

постоянной фиксацией внимания на определенных видах деятельности с целью развития и поддержания интенсивных эмоций

повседневной жизни наряду с хорошей переносимостью кризисных ситуаций.
Скрытый комплекс неполноценности,

сочетающийся с внешне проявляемым превосходством.
Внешняя социабельность, сочетающаяся со страхом перед стойкими эмоциональными контактами.
Стремление говорить неправду.
Стремление обвинять других, зная, что они невиновны.
Стремление уходить от ответственности в принятии решений.
Стереотипность, повторяемость поведения.
Зависимость.
Тревожность

процессе воспитания.
К ним относятся расстройства личности (психопатии) и явные или

выраженные акцентуации характера.

психопатии) наиболее частым мотивом поведения является стремление к реализации неадекватно

завышенного уровня притязаний, тенденция к доминированию и властвованию, упрямство, обидчивость, нетерпимость к противодействию, склонность к самовзвинчиванию и поиску поводов для разрядки аффективного напряжения.
У лиц с истерическим расстройством личности (истерической психопатией) мотивом девиантного поведения выступают эгоцентризм, жажда признания, завышенная самооценка. Важнейшим мотивационным механизмом является стремление к манипулированию окружающими и контролю над ними.
У индивидов с ананкастными и тревожными (уклоняющимися) личностными расстройствами (психостенической психопатией) патологическая самоактуализация выражается в сохранении ими привычного стереотипа действий, в уходе от перенапряжений и стрессов, нежелательных контактов, в сохранении личностной независимости

патологические формы поведения и реагирования, сформулированные в процессе неврогенеза на

базе невротических симптомов и синдромов. Представлены обсессивными симптомами .
Девиации проявляются в виде невротических навязчивостей и ритуалов, которые пронизывают всю жизнедеятельность человека.
К сходному параболезненному психохарактерологическому состоянию относятся проявления в виде поведения основанного на символизме и суеверных ритуалах.

являющимися проявлениями тех или иных психических расстройств и заболеваний.


Пациент

может проявлять отклоняющееся поведение в силу нарушений восприятия – галлюцинаций и иллюзий

(аутодеструктивное) поведение. 
Система поступков человека направлена не на развитие и личностный

рост, и не на гармоничное взаимодействие с реальностью, а на деструкцию личности.
Агрессия направляется на себя (аутоагрессия) и проявляется в виде суицидного поведения, наркотизации и алкоголизации и некоторых других разновидностей девиаций.
Мотивами к саморазрушающему поведению становятся аддикции и неспособность справляться с обыденной жизнью, психопатологические изменения характера, а так же психопатологические симптомы и синдромы.

отклоняющегося поведения.
В подобных случаях говорят о проявлениях одаренности, таланта,

гениальности в какой-либо одной из деятельностей человека.
Отклонение в сторону одаренности в одной области часто сопровождается девиациями в обыденной жизни

(ПСИХОБИОЛОГИЧЕСКИЙ) АСПЕКТ

Недостатки характера, преимущественно эмоционально обусловленные (психическая неустойчивость; противоречивость;

повышенная возбудимость; сильная острота симпатий и антипатий к людям; импульсивность поступков; исступленный гнев; пугливость и болезненные страхи; пессимизм и чрезмерная веселость; равнодушие и безучастность и др.).
Недостатки характера, обусловленные преимущественно активно-волевыми моментами (болезненно выраженная активность; интенсивная болтливость; постоянная жажда наслаждений; отсутствие определенной цели; безудержность; рассеянность; бесцельная ложь; бессмысленное воровство; деспотизм; замкнутость; бродяжничество и др.)

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Страхи навязчивости.
Двигательная расторможенность.
Заикание.
Побеги из дома и бродяжничество.
Расстройство аппетита.
патологическое фантазирование.
Страх

перед своей физической неполноценностью.
Патологические увлечения (хобби-реакции).

АСПЕКТ

Патогенная дезадаптация как результат отклонений, патологий психического развития и нервно-психических

заболеваний, в основе которых функционально органические поражения ЦНС.
Психосоциальная дезадаптация – связана с половозрастными и индивидуально-психологическими особенностями ребенка, которые обусловливают его определенную нестандартность, трудновоспитуемость.
Социальная дезадаптация проявляется в нарушении норм морали и права, в асоциальных формах поведения и деформации системы внутренней регуляции, рефрентных и ценностных ориентациях, социальных установок.

АСПЕКТ

Недостаточное развитие индивидуально-психологических качеств (внимания, усидчивости, памяти, эмоциональной устойчивости), слабая

подготовка к школе.
Отсутствие ситуации успеха в учебной и общественной работе; неумение выполнять требования педагога, слабость внутригрупповых отношений; проступки носят ситуативный характер.
Стабилизация неблагоприятных тенденций в поведении школьников; проступки, связанные с нарушением норм жизни коллектива, иногда носят преднамеренный характер.
Устойчивые признаки асоциального поведения.

(КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЙ)
АСПЕКТ

Данный аспект делит подростков с девиантным поведением на три

категории:
Несовершеннолетние преступники, нарушившие уголовный закон в возрасте, обязывающем их нести ответственность.
Делинквентно ведущие себя дети и подростки, проступки которых либо не имеют противозаконного содержания (побег из дома, азартные игры и т.д.), либо при наличии такового не подлежат уголовной ответственности по возрасту.
Остальные несовершеннолетние, проступки которых не выходят за рамки шалости.