Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мотивы и потребности в профессиональном выборе
Содержание
- 1. Мотивы и потребности в профессиональном выборе
- 2. Мотив – побуждение к деятельности. Нет мотива – нет деятельности..
- 3. «За двумя зайцами».
- 4. Сказка о царе Салтане Три
- 5. В основе любой мотивации лежат потребности.Потребность – это ощущение, что чего-то не достает. .
- 6. «Сто к одному»
- 7. «Пирамида потребностей» А. МаслоуФизиологические потребностиПотребности в безопасностиСоциальные потребностиПотребности в признанииПотребности в самореализации
- 8. «Говорящий мяч»- Какую цель мы ставили
- 9. Скачать презентанцию
Мотив – побуждение к деятельности. Нет мотива – нет деятельности..
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Мотивы и потребности в профессиональном выборе
Цель занятия - формирование представлений
о своих мотивах и потребностях в профессиональном выборе.
Слайд 4
Сказка о царе Салтане
Три девицы под окном
пряли поздно вечерком.
«Кабы я была царица, говорит
одна девица, - Я б на весь крещеный мир приготовила бы пир».
«Если б я была царица, говорит ее сестрица,
- Я б на целый мир одна накала бы полотна».
«Если б я была царица, третья молвила девица,
- Я б для батюшки царя родила богатыря». А.С. Пушкин
.
Слайд 5
В основе любой мотивации лежат потребности.
Потребность –
это ощущение, что
чего-то не достает.
.
Слайд 7
«Пирамида потребностей» А. Маслоу
Физиологические потребности
Потребности в безопасности
Социальные потребности
Потребности в признании
Потребности
в
самореализации
Слайд 8
«Говорящий мяч»
- Какую цель мы ставили на сегодняшнее занятие?
Удалось ли ее реализовать?
- Почему важно учитывать свои мотивы и
потребности в профессиональном выборе?- Как связаны мотивы и потребности с уровнем профессионализма?
- Что было на занятии для вас новым, интересным, значимым?
.
Теги
