ты живешь,
И даже улице родной
Мы не найдем на карте
той,Но мы всегда на ней найдем
Свою страну - наш общий дом.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
РОДИНА - Что такое Родина?
Содержание
- 1. РОДИНА - Что такое Родина?
- 2. Актуализация опорных знаний.На карте мира не найдешьТот
- 3. НИРАДОСобери слово из букв
- 4. РОДИНА - Что такое Родина?Как называется страна,
- 5. Россия – наша РодинаКакую мы поставим
- 6. Открытие новых знаний1-я группа: Подберите однокоренные слова
- 7. Игра - эстафета
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. ФизкультминуткаВ нашей стране горы высокие,Реки глубокие,Степи широкие,Леса большие, А мы – ребята вот такие!
- 11. 1-я группа: Объяснить значение фразеологизмов.Вкладывать душу –
- 12. 1- я группа: Вкладывать душу – делать,
- 13. Применение и закрепление новых знанийКакие культурные традиции
- 14. РефлексияВам интересно было на уроке?Узнали новое?Что больше всего запомнилось?Как оцениваете свою работу на уроке?ДАНЕТ
- 15. Домашние заданиеПроведи интервью с родителями по вопросам:Каких
- 16. Скачать презентанцию
Актуализация опорных знаний.На карте мира не найдешьТот дом, в котором ты живешь, И даже улице роднойМы не найдем на карте той,Но мы всегда на ней найдемСвою страну - наш общий дом.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Актуализация опорных знаний.
На карте мира не найдешь
Тот дом, в котором
ты живешь,
той,Но мы всегда на ней найдем
Свою страну - наш общий дом.
Слайд 4РОДИНА
- Что такое Родина?
Как называется страна, в которой мы
живем?
Как вы думаете, какое отношение имеют мои вопросы к теме
нашего урока?
Слайд 5 Россия – наша Родина
Какую мы поставим себе цель нашего
сегодняшнего урока, исходя из темы?
На сколько данная тема актуальна?
Слайд 6Открытие новых знаний
1-я группа: Подберите однокоренные слова к слову «Родина».
2-ягруппа:
Подберите однокоренные слова к слову «Отечество».
3-я группа: Найдите в словаре
С.И. Ожегова толкование слов «Отечество» и «Родина».
Слайд 10Физкультминутка
В нашей стране горы высокие,
Реки глубокие,
Степи широкие,
Леса большие,
А мы
– ребята вот такие!
Слайд 111-я группа: Объяснить значение фразеологизмов.
Вкладывать душу –
Скребет на душе
–
2-я группа: Объяснить значение фразеологизмов.
До глубины души
–Заячья душа –
3-я группа: Объяснить значение фразеологизмов.
Еле – еле душа в теле –
Душа не на месте –
Слайд 121- я группа:
Вкладывать душу – делать, что-то с увлечением,
любовью.
Скребет на душе – на душе неспокойно.
2- я группа:
До
глубины души – сильно (волновать, поражать.)Заячья душа – трусливый, робкий человек.
3- я группа:
Еле-еле душа в теле – чуть живой.
Душа не на месте – тревожно.
Слайд 13Применение и закрепление новых знаний
Какие культурные традиции вызнаете?
Какие традиции приняты
в вашей семье?
Вспомните и запишите традиции в таблицу.
С какими
понятиями мы сегодня познакомились?
Слайд 14Рефлексия
Вам интересно было на уроке?
Узнали новое?
Что больше всего запомнилось?
Как оцениваете
свою работу на уроке?
ДА
НЕТ
Слайд 15Домашние задание
Проведи интервью с родителями по вопросам:
Каких героев России они
знают? В чем их заслуги перед Отечеством?
Каких русских писателей, художников,
композиторов они знают? Чем они знамениты?Какие книги о нашей Родине они посоветовали бы тебе прочитать?
Есть ли среди ваших родственников те, кто много сделал для Родины? Кто это, в чем их заслуги?
2. Или найди материал об известном человеке (по выбору). Подготовь рассказ о нем. Объясни, почему ты выбрал именно этого человека.
