Виновен-отвечай (7 класс)

классе. Подготовиться к тесту, повторить параграфы 7-10, вопросы в р.т.,

стр.41-42, з.6, ст.46.

общества? 2-3 примера.
3. Виды дисциплины.
4.Общеобязательная дисциплина?
5.Специальная дисциплина?
6. Какие виды специальной

дисциплины вы знаете?
7.Какие крупные аварии произошли по причине несоблюдения технологической дисциплины?
8.Можно ли до конца избежать техногенных аварий?
9. Что мешает способному ученику хорошо учиться?
10. Какие последствия могут быть при несоблюдении трудовой, воинской дисциплины?

дисциплине?
1. Привычка делать уроки сразу после школьных уроков.
2. Выполнение домашнего

задания для исправления оценки.
3. Обращение к родителям или друзьям с просьбой помочь в выполнении дом. задания.
4. Стремление самостоятельно разобраться с трудной задачей по математике.
5. Списывание домашнего задания в школе.

идёт речь?
Р.Т. 3, 4, 5, 6.

2. Законопослушный человек.
3. Противозаконное поведение.
4. Чем проступок отличается от преступления?

старших по возрасту.
3. Недостатки воспитания.
4. Слабость характера.
5. Чувство безнаказанности, т.к.

не были наказаны после первого преступления.
Почему знание закона необходимо несовершеннолетним?

общество нуждается в законопослушных людях?
Почему нормально, что большая часть населения

страны- законопослушные люди?

оно нарушает порядок в обществе.
2. Причиняет вред людям, всему обществу.

или бездействие), которое нарушает нормы права.
2. Чем проступки отличаются от

преступления.
А). мелкое нарушение порядка, правил поведения.
Б).Запрещено какими-либо социальными нормами, в том числе и законом (Гражданским К., Семейным К., Трудовым К., Кодексом об административных правонарушениях)
в). Не причиняет реального прямого вреда человеку данный момент.
г). Представляет меньшую угрозу общественному порядку. Примеры с.113).

Более опасный, чем проступки вид правонарушений.
Б). Запрещено Уголовным Кодексом
В). Нарушение

закона, которое причиняет вред жизни и здоровью человека, направлено против его чести и достоинства, прав и свобод граждан, против собственности, общественной безопасности
Г). Представляет угрозу общественному порядку.
Зад.6, стр.32 р.т.)

код., ст.254-255).
Какие наказания применяются к несовершеннолетним?
1. меры воспитательного воздействия.
2.Вызов с

родителями в комиссию по делам несовершеннолетних
3. Постановка на учёт в милиции
Наложение штрафа на родителей.
При повторном нарушении с 11 лет – спецшкола; с 14 лет –ВТК(воспитательно-трудовая колония).

талиона «возмездия» - особый способ ограничения наказания не больше, чем

сделали тебе, используемый в Древнем мире, служил своеобразной мерой справедливости. Принцип талиона- «Око за око, зуб за зуб». Наказание - есть возмездие за вину и оно должно быть равно преступлению.

правонарушениях даёт чёткое определение…
3.Гражданский кодекс требует полностью возместить причинённый….
4.Наказание за

преступление указано в ……
5. Признаки противоправного поведения.
6. В каком возрасте наступает полная ответственность за совершённые преступления.
7. Нарушение правил дорожного движения относится к
8.С 14 лет подросток будет привлечён к ответственности:
1) за ложное сообщение о заложенной в школе бомбе;
2) за распитие спиртных напитков.
9. Преступление?
10. Проступок?.

можно отнести к преступлениям, а какие к проступкам? Как они

наказываются?
1. Несовершеннолетние отобрали у пенсионерки деньги.
2. Школьник изрисовал стены только что отремонтированного подъезда.
3. Безработный угнал автомобиль и продал его на запчасти.
4. Подросток оскорбил соседа, нецензурно выражаясь.
5.Ученик перешёл дорогу в неположенном месте.
6. Водитель грузовика ударил стоящую на обочине машину.

Выговор.
3). Лишение свободы.
4). Предупреждение.
2. Что является административным проступком?
1) безбилетный проезд

в метро
2) порча чужого имущества
3) кража продуктов из магазина
4) нарушение трудового договора.
3. На остановке общественного транспорта подростки нецензурно выражались. Какое правонарушение они совершили?
1) гражданский поступок
2) дисциплинарный поступок
3) административный проступок
4) уголовное преступление

хищение чужого имущества.
3. Подстрекательство – форма соучастия в совершении преступления.
4.

Разбой – преступление, заключающееся в хищении чужого имущества с применением насилия.
5. Штраф – денежное взыскание, мера материального воздействия на виновных лиц.
6. Ущерб – вред, наносимый действиями одного субъекта другим субъектам, природе, людям.