Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формирование экологических знаний
Содержание
- 1. Формирование экологических знаний
- 2. Объект исследования:
- 3. Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить
- 4. Ответы учащихся на поставленные вопросы на I этапе констатирующего эксперимента
- 5. Уровни знаний учащихся с интеллектуальным недоразвитием по предмету естествознание
- 6. Ответы учащихся на поставленные вопросы на после внедрения специальной методики обучения
- 7. Уровни знаний учащихся с интеллектуальным недоразвитием по предмету природоведения после специальной методики обучения
- 8. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 9. Скачать презентанцию
Объект исследования: процесс и дидактические основы изучения естествознания в коррекционной школе. Предмет исследования: методические условия применения игр и игровых ситуаций
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 Объект исследования: процесс и дидактические
основы изучения естествознания в коррекционной школе.
Предмет исследования: методические условия применения игр и игровых ситуаций на уроках естествознание в коррекционной школе.
Слайд 3Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить методические условия, обеспечивающие
эффективность усвоения знаний на уроках природоведения в коррекционной школе при
использовании игр и игровых ситуаций.Задачи исследования:
1. Изучить психологическую, педагогическую, эколого-педагогическую и методическую литературу по проблеме исследования;
2. Определить значение игр и игровых ситуаций как формы организации деятельности в процессе обучения.
3. Определить роль курса природоведения в коррекционной школе;
4. Выявить и экспериментально проверить методику применения игр и игровых ситуаций на уроках природоведения в коррекционной школе.
Слайд 7Уровни знаний учащихся с интеллектуальным недоразвитием по предмету природоведения после
специальной методики обучения
