Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формирование познавательных мотивов на уроках французского языка как второго иностранного языка в средней школе
Содержание
- 1. Формирование познавательных мотивов на уроках французского языка как второго иностранного языка в средней школе
- 2. Из письма Минобразования РФ № 3131/11-13 «Об
- 3. Цели изучения французского языка, как второго иностранного
- 4. Сравнительный анализ среднего балла по
- 5. Сравнительный анализ качества знаний по французскому языку
- 6. Количество отличников по французскому языку в
- 7. Пути повышения мотивации при изучении иностранного языкаСпециально
- 8. Презентация подготовлена учителем французского языка школы № 347 Колпаковой И. Г.
- 9. Скачать презентанцию
Из письма Минобразования РФ № 3131/11-13 «Об изучении иностранных языков в общеобразовательных школах»«Государственная образовательная политика в области обучения иностранным языкам основывается на признании важности развития всех языков и создания необходимых
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Формирование познавательных мотивов на уроках французского языка как второго иностранного
языка в средней школе
языка Невского административного района г. Санкт-Петербурга
Слайд 2Из письма Минобразования РФ № 3131/11-13 «Об изучении иностранных языков
в
общеобразовательных школах»
«Государственная образовательная политика в области обучения иностранным языкам
основывается на признании важности развития всех языков и создания необходимых условий для развития двуязычия и многоязычия на территории России.»
Слайд 3Цели изучения французского языка, как второго иностранного языка
Развитие поликультурной и
многоязычной личности;
Развитие у учащихся способности и готовности к межкультурному
общению;Развитие социокультурной компетенции учащихся на основе приобщения к культуре франкоязычных стран;
Формирование коммуникативной компетенции ученика;
Дальнейшее совершенствование языковых способностей учащихся.
Слайд 4Сравнительный анализ среднего балла по французскому языку в
школе № 347
за первую четверть 2009/10 уч. года
Слайд 5Сравнительный анализ качества знаний по французскому языку в школе №
347 за первую четверть 2009\10 уч. г.
Слайд 7Пути повышения мотивации при изучении иностранного языка
Специально разработанная система упражнений
при введении, активизации и закреплении лексического и грамматического материала;
Проблемность заданий
и ситуаций;Использование познавательных игр;
Использование страноведческого материала;
Использование на уроках аутентичных материалов;
Система стимулов и поощрений;
Система контроля знаний и умений учащихся;
Использование на уроках аудиовизуальных средств;
Использование Интернет-ресурсов на уроке и во внеурочной деятельности;
Использование личностной индивидуализации;
Вовлечение эмоционального компонента в процесс обучения;
Доброжелательное отношение учителя к учащимся:
Вовлечение учащихся в самостоятельную работу на уроках;
Организация исследовательской работы учащихся на иностранном языке:
Разработка системы внеклассных мероприятий на иностранном языке.
