ИКТ - одна из форм работы с одаренными детьми

начальных классов

Зиброва Н.И., Дунаева Ю.Н.

том, что не все из них об этом знают.
В наших

силах внушить ребенку, что он талантлив, что он обладает способностями в познании разных наук, что у него есть необходимые личностные качества, которые в дальнейшем помогут ему работать в различных сферах.

образования и формирования информационной культуры ребёнка XXI века, развитии одаренности

и творчества у младших школьников.

средства обучения (создание дидактических пособий, разработка и применение готовых компьютерных

программ по различным предметам, использование в своей работе Интернет-ресурсов и т.д.),
проведение урока с использованием ИТ (применение ИТ на отдельных этапах урока, использование ИТ для закрепления и контроля знаний, организация групповой и индивидуальной работы, внеклассной работы и работы с родителями),
осуществление проектной деятельности младших школьников с использованием ИКТ.

обучением на различных этапах урока;
усиление мотивации учения; улучшение качества обучения

и воспитания, что повысит информационную культуру учащихся;
повышение уровня подготовки учащихся в области современных информационных технологий;
демонстрацию возможностей компьютера, не только как средства для игры.
Развитие самостоятельности, стремления к творчеству, одаренности учащихся.

несет познавательную нагрузку. Это необходимое условие успешности обучения, так как

без интереса к пополнению недостающих знаний, без воображения и эмоций немыслима творческая деятельность ученика, развитие его одаренности.
Мы хотим рассказать об использовании ИКТ при работе с одаренными детьми в нашей школе. В первой учебной четверти мы с ребятами решили сделать информационно – исследовательский проект «Вода – это жизнь!»

по данной теме ( библиотека, Интернет, наблюдение, анкетирование и др.);
-

анализ и обобщение результатов;
- создание презентации,
- подготовка и проведение экологического праздника.

благодаря тому, что на ней появилась вода.
Вода на нашей

планете это:          

МОРЯ

ОКЕАНЫ

ВОДОПАДЫ

Вода – неотъемлемая основная часть всего живого.
Растения на 90% состоят из воды. Взрослый человек состоит на 60-65% из воды.

РЕКИ

ОЗЁРА,
БОЛОТА,
ОБЛАКА,
ТУМАНЫ,
ИНЕЙ,
КАПЛИ РОСЫ И ДАЖЕ…

ЧЕЛОВЕК

атома водорода и один кислорода, является основой жизни на планете

Земля.

Именно поэтому ученые при исследовании других планет ищут следы воды, как источник форм жизни.

Человек в процессе жизнедеятельности постоянно контактирует с водой.

Человек пьет воду,
использует в различных производствах,
сельском хозяйстве,
при производстве электроэнергии.

Вода участвует в регуляции температуры тела человека и поддержании кислотно-щелочного равновесия, кроме того, вода участвует во всех протекающих в организме химических реакциях.

состав,
загрязненность,
структура.
Очень важно какое КАЧЕСТВО

воды, которую мы потребляем.

Основные источники загрязнения:
Нефть и нефтепродукты
Тяжелые металлы (ртуть, свинец, цинк, кадмий и др.)
Радиоактивные элементы
Ядохимикаты
Стоки животноводческих ферм

Главным «загрязнителем» воды является ЧЕЛОВЕК

получения приходится строить специальные заводы, очистные сооружения.
ВОДА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
Суточное

потребление воды человеком колеблется от 2-4 литров в сутки,
потребление зависит от климата, интенсивности работы, культурных традиций.

Качество воды основных крупных рек России оценивается как
неудовлетворительное.

Это связано с неудовлетворительной работой очистных сооружений из-за технической отсталости и малой мощности либо с их отсутствием.

Около 80 % сточных вод, сбрасываемых предприятиями в реки,
не подвергается очистке.

каналах
российского телевидения и темой обсуждения на уровне правительства
16.09.2009
Специалисты установили

причину аварии на саратовском водопроводе По заявлению городских властей Саратова, авария на городском водопроводе произошла из-за износа оборудования насосной станции.
Сбой в работе предприятия, которое снабжает водой несколько районов, произошел накануне утром. В результате без воды остались около четырёхсот тысяч человек.

Необходимость человека в воде показала недавняя авария в Саратове.

ВОДА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

обучения.
Опыт организации учебного процесса с использованием ИКТ в начальной школе

позволяет говорить о высокой степени эффективности сочетания использования современных информационных технологий и пособий, предполагающих познание через деятельность, развития творческой активности и одаренности детей.

собрать произведения классической музыки, которые, как показали исследования, формируют красивые

кристаллы, а значит, способствуют улучшению здоровья.

Любуйтесь фотографиями соответствующего великолепного кристалла;
Мысленно представьте указанный в комментарии

орган вашего тела, выражайте ему благодарность.

Респиги
Эмоциональное хадо: избавление от упрямства и гордыни
Физическое хадо: повышение иммунитета

придание жизненных сил
Физическое хадо: улучшение деятельности центральной нервной системы

навязчивых идей
Физическое хадо: улучшение подвижности суставов