Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Продуктивные технологии как инструмент повышения результативности обучения
Содержание
- 1. Продуктивные технологии как инструмент повышения результативности обучения
- 2. Педагогическая технология – это совокупность психолого-педагогических условий,
- 3. Обучение педагогическим технологиям Курсы повышения квалификацииИРО, ЯГПУ
- 4. Процесс передачи информации1 канал: Движение основной учебной
- 5. Пути повышения эффективности учебного процесса Оптимальная структура
- 6. Информационные технологии как средство повышения качества обучения
- 7. Слайд 7
- 8. Критерии эффективности технологий Повышение мотивации обучения;повышение скорости
- 9. Результативность
- 10. Скачать презентанцию
Педагогическая технология – это совокупность психолого-педагогических условий, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов и приёмов обучения, воспитательных средств Б.Т. Лихачёв Она предполагает формулировку целей через результаты обучения, выраженные в
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Продуктивные технологии как инструмент повышения результативности обучения
Грамотинская Светлана Геннадьевна
МОУ Константиновская
СОШ
Слайд 2 Педагогическая технология – это совокупность психолого-педагогических условий, определяющих специальный набор
и компоновку форм, методов, способов и приёмов обучения, воспитательных средств Б.Т.
ЛихачёвОна предполагает формулировку целей через результаты обучения, выраженные в действиях учащихся, надёжно осознаваемых и определяемых
И.Я. Лернер
Слайд 3Обучение педагогическим технологиям
Курсы повышения квалификации
ИРО, ЯГПУ
Развитие критического мышления
через чтение и письмо;
Информационные технологии;
Деятельностный подход в обучении
Метод проектов
Работа в проблемных группах
район
Внутришкольное обучение
1. Теория и методика модульного обучения;
2. Деятельностный подход в обучении
Технология, предполагающая построение учебного процесса на:
1. опережающей основе;
2. взаимной основе;
3. диалоговой основе;
4. проблемное обучение;
5. информационные технологии
Слайд 4Процесс передачи информации
1 канал: Движение основной учебной информации
Дополнительные источники
информации
Самоуправляемая деятельность
Самоконтроль
3 канал: Обратная связь (контроль)
Слайд 5Пути повышения эффективности учебного процесса
Оптимальная структура содержания учебной информации;
эффективное
управление и организация познавательной деятельностью учеников;
использование возможностей индивидуальных самоуправляемых
процессов усвоения информации учеником
Слайд 8Критерии эффективности технологий
Повышение мотивации обучения;
повышение скорости усвоения материала;
повышение результативности
учебного процесса;
повышение активности обучающихся в процессе обучения;
наличие тесной обратной связи;
наличие
благоприятных условий для проблемного обучения, проведения учебно-исследовательских работ;наличие условий для дифференцированного подхода и индивидуализации обучения.
Теги
