Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Самоуправление в классе
Содержание
- 1. Самоуправление в классе
- 2. Самоуправление в классе«СО» содружество сотрудничество сопричастность«САМО» самовыражение самодеятельность самоопределение
- 3. Сущности самоуправленияУправление жизнью класса;
- 4. Задачи самоуправления1.Создание
- 5. Структуры самоуправления в классеВысший орган – классное
- 6. Слайд 6
- 7. На классном собрании:Не позволяйте детям осуждать или
- 8. Правила организации и проведения классного собрания:
- 9. Структура классного собрания:Представление обсуждаемой проблемы; Изложение информации
- 10. Процедура классного собрания:Школьники сидят по кругу; Продолжительность
- 11. Слайд 11
- 12. Законы коллектива
- 13. Скачать презентанцию
Самоуправление в классе«СО» содружество сотрудничество сопричастность«САМО» самовыражение самодеятельность самоопределение
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Самоуправление в классе
Классный руководитель 6а класса
Учитель английского языка
СОШ №21 МОРФ
Балян
Лиана Сейрановна
Слайд 2 Самоуправление в классе
«СО»
содружество
сотрудничество
сопричастность
«САМО»
самовыражение
самодеятельность
самоопределение
Слайд 3 Сущности самоуправления
Управление жизнью класса;
Организация дел для
своего класса, а значит и для себя; Решение задач, самостоятельно поставленных
перед классным коллективом; Школа ответственности, доверие, взаимопомощь, взаимопонимание и взросление;
Слайд 4 Задачи самоуправления
1.Создание условий для самовыражения,
самоутверждения каждой личности через участие в различных видах деятельности. 2.Сттимуляция социального
творчества, инициативы, формирования активной гражданской позиции детей. 3.Воспитание у школьников демократической культуры, формирование умения действовать в интересах совершенствования не только своей личности, но и общества (класса, школы). 4.Воспитание достойных творческих лидеров.
Слайд 5Структуры самоуправления в классе
Высший орган – классное собрание;
Между собраниями работу
организует и контролирует совет класса;
Распределение общественных поручений между всеми учащимися.
Слайд 6 Классное
собрание
Помочь в решении проблем.
Развивать у учащихся способность решать эти проблемы
самостоятельно.Вызывать детей на откровенный разговор друг с другом.
Формировать честную дисциплину среди школьников.
Цель
Задачи
Слайд 7На классном собрании:
Не позволяйте детям осуждать или обвинять других;
Не привлекайте
детей к выслеживанию и выявлению правонарушителей;
Не наказывайте весь класс за
поведение отдельных ребят;Создавайте атмосферу сотрудничества.
Слайд 8Правила организации и проведения классного собрания:
1.Попытаться самим решить
проблему;
2.Не оказывать друг на друга никакого давления – ни юридического,
ни словесного;3.Слушать друг друга и не перебивать.
Слайд 9Структура классного собрания:
Представление обсуждаемой проблемы;
Изложение информации по проблеме;
Начало дискуссии: «Что
нам необходимо сделать для того, чтобы …»; Предложение решения проблемы; Выбор решения; Обсуждение
предполагаемого результата решения; Закрытие собрания.
Слайд 10Процедура классного собрания:
Школьники сидят по кругу;
Продолжительность собрания :
для школьников начальной
школы – 30 мин., для старших школьников – 45 мин.
