Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Школа – маленькое государство
Содержание
- 1. Школа – маленькое государство
- 2. Актуальность: В стране, где понятие «правовое
- 3. Идея проекта: Создание правового пространства
- 4. Решаемые проблемы:Повышение уровня правовой культуры, социальной активности школьников;Формирование навыков законотворчества;Формирование политико-правовой компетентности.
- 5. Гипотеза: Совместная разработка неформальных
- 6. Цель: Развитие правовой культуры, законотворческой деятельности, нравственного самосознания и самореализации школьников.
- 7. ЗадачиПривлечение к разработке локальных нормативно-правовых актов учащихся,
- 8. Ожидаемые результаты:Учащиеся будут знать о правовой системе
- 9. Критерии ожидаемых результатов:Качество обучения учащихся по обществознанию,
- 10. Методы исследования: НаблюдениеТестированиеСоциометрия
- 11. Структурная модель деятельности по разработке неформальных
- 12. Скачать презентанцию
Актуальность: В стране, где понятие «правовое государство» пока еще носит декларативный характер, а большинству населения присущ правовой нигилизм, воспитание в детях знания и уважения законов, формирование навыков законотворчества имеет особую
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Школа – маленькое государство
Автор: Васильева Э.У., учитель истории и обществознания
Оргетской средней школы
Слайд 2Актуальность:
В стране, где понятие «правовое государство» пока
еще носит декларативный характер, а большинству населения присущ правовой нигилизм,
воспитание в детях знания и уважения законов, формирование навыков законотворчества имеет особую актуальность.
Слайд 3Идея проекта:
Создание правового пространства образовательного учреждения,
которое и защищает каждого ребенка, и воспитывает у него социально-значимые
качества.
Слайд 4Решаемые проблемы:
Повышение уровня правовой культуры, социальной активности школьников;
Формирование навыков законотворчества;
Формирование
политико-правовой компетентности.
Слайд 5Гипотеза:
Совместная разработка неформальных законов и правил
школьной жизни, их принятие, реализация и коррекция даст возможность выпускникам
сформировать личную активную гражданскую позицию, которая позволит им более легко и безболезненно войти во взрослую жизнь.
Слайд 6Цель:
Развитие правовой культуры, законотворческой деятельности, нравственного самосознания и
самореализации школьников.
Слайд 7Задачи
Привлечение к разработке локальных нормативно-правовых актов учащихся, их родителей и
работников образовательного учреждения через органы ученического само- и соуправления;
Создание атмосферы
сотрудничества, возможности реализации прав и толерантности; Создание условий для проведения социологических исследований.
Слайд 8Ожидаемые результаты:
Учащиеся будут знать о правовой системе России, о нормах
права, о личных правах и свободах гражданина;
Учащиеся будут уметь вести
дисскусии, логично и доказательно излагать свою точку зрения;Будут определять и оценивать свое поведение.
Слайд 9Критерии ожидаемых результатов:
Качество обучения учащихся по обществознанию, экономике и основам
права;
Уровень сформированности умения социального взаимодействия с обществом, общностью, коллективом;
Степень
социализации (социальный статус ученика в школе)
Слайд 11
Структурная модель деятельности по разработке неформальных законов школьной жизни
Диагностика
Целепологание
Школьная
Стартовые
пресса
линейкиЦенности:
Школа, человек, демократия, сотрудничество
Содержание
Планирование, информирование
Разработка
Обсуждение, доработка
Принятие
Действие и
выполнение
Инициативная группа (Совет дела)
Общешкольное родительское собрание
МО классных руководителей
Классные часы по правовой тематике
Классные часы
Родительские
собрания
Создание проектов законов классов и школы
«Вече»
Конференция-праздник «Школа – маленькое государство»
Теги
