Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Средняя школа имени Петра Вихрева
Содержание
- 1. Средняя школа имени Петра Вихрева
- 2. Методики и анкетирования «Социометрия».«Школьная мотивация».Рисунок « Моя семья».4. «Мои жизненные ценности».
- 3. Социометрия Цель: Изучение состояния эмоционально-психологического отношения в
- 4. Результаты 4 «а» классаЛидеры 1.Кудрявцева Дарья2.Маметова Медина3.
- 5. Пренебрегаемые1.Авахриев Аркен2.Асанова Ширингуль3.Ильбакиева Альмина4.Иманали Эльдар5.Каримжанов Шамиль6.Каримова Динара
- 6. Результаты 4 «б» класса
- 7. Пренебрегаемые1.Изимжанов Радмир2.Иманкулиева Дильназ3.Пиперопуло Янис4.Турсунова Рехангуль5.Шаханова Сават6.Ярмахаметов Диар7.Герасюк
- 8. Мотивация ученика - основное условие успешного обучения
- 9. Мотив (от латинского) – приводить в движение,
- 10. Высокая мотивацияУ таких детей есть познавательный мотив
- 11. Хорошая школьная мотивация Учащиеся успешно справляются с
- 12. Положительное отношение к школе Школа привлекает таких
- 13. Низкая школьная мотивацияЭти дети посещают школу неохотно
- 14. Негативное отношение к школе, школьная дезадаптация Такие
- 15. Результаты школьной мотивации 4 «а» класса25-30 баллов
- 16. 20-24 балла. Хорошая школьная мотивация .1Сейфатов Муса2.Иманали
- 17. 15-19 баллов.
- 18. Результаты 4 «б» класса 25-30 баллов получили
- 19. 20-24 балла. Хорошая школьная мотивация
- 20. 15-19 баллов . Положительное отношение
- 21. Рисунки «Моя семья»
- 22. Слайд 22
- 23. «Мои жизненные ценности»Хорошее образованиеХорошая работа и карьераСчастливая
- 24. Результаты в 4 «а» 1 место –
- 25. РЕКОМЕНДАЦИИ УЧИТЕЛЯМ ПРЕДМЕТНИКАМ , классным
- 26. Выработать единые требования к урокам
- 27. Умственная активность подростков высока, но способности будут
- 28. 1.Классным руководителям использовать в своей работе данные
- 29. Учителю и родителя необходимы совместные встречи, в
- 30. Скачать презентанцию
Методики и анкетирования «Социометрия».«Школьная мотивация».Рисунок « Моя семья».4. «Мои жизненные ценности».
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Методики и анкетирования
«Социометрия».
«Школьная мотивация».
Рисунок « Моя семья».
4. «Мои жизненные
ценности».
Слайд 3Социометрия
Цель: Изучение состояния эмоционально-психологического отношения в детской общности и
положение в них каждого ребёнка. Социометрический тест предназначен для диагностики
эмоциональных связей т. е. взаимных симпатий между членами группы.Выявление групп по следующим признакам.
Лидеры
Предпочитаемые
Пренебрегаемые
Изолированные
Слайд 4Результаты 4 «а» класса
Лидеры
1.Кудрявцева Дарья
2.Маметова Медина
3. Махомет Арпат
4. Акпирова
Зумрам
Предпочитаемые
1.Ибадулаев Расул
2.Мумутхан Мирвана
3. Садыков Ислам
4. Сайфатов Муса
5. Турсунов
Дильмурат
Слайд 5Пренебрегаемые
1.Авахриев Аркен
2.Асанова Ширингуль
3.Ильбакиева Альмина
4.Иманали Эльдар
5.Каримжанов Шамиль
6.Каримова Динара
7.Талантбеккызы Гулиза
Изолированные
1.Алиева Шахинур
2.
Асгад Закир
3. Медерханов Бакжан
4. Турсунов Алишер
5. Турсунова Гульниса
Слайд 6
Результаты
4 «б» класса
Лидеры
1.Алиев Исмат
2.Бакрий Зульяр
3.Исаев Исмаил4.Шагияхметова Дильнара
Предпочитаемые
1.Ажимова Дильназ
2 Алиева Милана
3Александрова Ангелина
4.Гюлалы Алосман
5.Ерлан Назерке
6.Сейпатов Эльхам
7.Хайдарова Махлия
8.Имерлаев Расул
9.Османова Ясмина
Слайд 7
Пренебрегаемые
1.Изимжанов Радмир
2.Иманкулиева Дильназ
3.Пиперопуло Янис
4.Турсунова Рехангуль
5.Шаханова Сават
6.Ярмахаметов Диар
7.Герасюк Никита
8.Ибатуллаев Рашидин
9.Идрисова Дильназ
Изолированные
1.Алиханова Сания
2.Башкатова Келина
3.Ибрагимова Дильяра
4.Тевахунов Ислам
5.Ибадуллаев Алихан
Слайд 9Мотив (от латинского) – приводить в движение, толкать.
Мотивация -
это побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением потребности человека.
Мотивация
гораздо больше, чем способности.
Слайд 10Высокая мотивация
У таких детей есть познавательный мотив , стремление наиболее
успешно выполнять все предъявляемые школьные требования .Ученики четко следуют всем
указаниям учителя, добросовестны и ответственны, сильно переживают, если получают неудовлетворительные отметки
Слайд 11Хорошая школьная мотивация
Учащиеся успешно справляются с учебной деятельностью.
Подобный уровень
мотивации является
средней нормой
Слайд 12Положительное отношение к школе
Школа привлекает таких детей внеучебной деятельностью
.
Такие дети достаточно благополучно чувствуют себя в школе, чтобы
общаться с друзьями, с учителями. Им нравиться ощущать себя учениками.
Познавательные мотивы у таких детей сформированы в меньшей степени , и учебный процесс их мало привлекает
Слайд 13Низкая школьная мотивация
Эти дети посещают школу неохотно
Предпочитают пропускать занятия.
На уроках часто занимаются посторонними делами, играми.
Испытывают серьезные затруднения
в учебной деятельности
Слайд 14Негативное отношение к школе, школьная дезадаптация
Такие дети испытывают серьезные
трудности в обучении :
Они не справляются с учебной деятельностью.
Испытывают
проблемы в общении с одноклассниками, во взаимоотношениях с учителем. Школа нередко воспринимается ими как враждебная среда , пребывание в ней для них невыносимо.
Ученики могут проявлять агрессию.
Отказываться выполнять задания.
Следовать тем или иным нормам и
правилам.
Часто у подобных школьников
отмечаются нервно - психические
нарушения.
Слайд 15Результаты школьной мотивации 4 «а» класса
25-30 баллов получили . Максимально
высокий уровень школьной мотивации.
1.Турсунов Алишер
2.Каримжанов Шамиль
3.Ильбакиева Альмина
4.Авахриев Аркен
5.Маметова Медина
6.Каримова Динара
7.Сейфатов
Кемран8.Шавкетов Магамед
Слайд 1620-24 балла. Хорошая школьная мотивация .
1Сейфатов Муса
2.Иманали Эльдар
3.Махамет Арапат
4.Акпирова Зумрам
5.Турсунов
Замир
6.Ибадуллаев Расул
7.Садыков Ислам
8.Абдукаюмова Сабина
9.Кудрявцева Дарья
10.Худайбердиева Анаель
11.Асанова Ширингуль
12.Мамутхан Мирвана
13.Турсунова Гульнисам
Слайд 17 15-19 баллов. Положительное отношение к школе, но школа привлекает больше
внеучебными сторонами
1.Асгад Закир
2.Алиева Шахинур
3.Талантбеккызы Гулиза
Слайд 18Результаты 4 «б» класса
25-30 баллов получили . Максимально высокий
уровень школьной мотивации.
1.Исаев Исмат
2.Османова Ясмин
3.Алиев Исмат
4.Ибатуллаев Рашидин
5.Идрисова Дильназ
6.Ярмахаметова
Диара7.Бакрий Зульяр
8.Турсунова Рехангуль
9.Шаханов Сават
10.Герасюк Никита
11.Имерлаев Расул
12.Хайзарова Махлия
Слайд 19 20-24 балла. Хорошая школьная мотивация 1..Ибадуллаев Алихан 2.Алиханова Сания 3.Ажимова Дильназ 4.Пиперопуло Янис 5.Ерлан
Назерке 6.Александрова Ангелина 7.Изимжанов Радмир 8 . Шагияхметова Дильнара 9. Сейпатов
Эльхам 10. Алиева Милана 11. Ибрагимова Дильбара
Слайд 20 15-19 баллов . Положительное отношение к школе 1.Тевахунов Ислам
2.Гюлалы Алосман
3.Иманкулиева Дильназ
Слайд 23«Мои жизненные ценности»
Хорошее образование
Хорошая работа и карьера
Счастливая семья
Слава
Деньги, богатство
Дружба
Достижения в
искусстве, спорте, музыке
Уважение и восхищение окружающих
Наука как познание нового
Хорошее здоровье
Уверенность
в себе и самоуверенностьХорошая пища
Красивая одежда, ювелирные украшения
Власть и положение
Хорошая дом, квартира
Сохранение жизни и природы
Счастье близких людей
Благополучие государства
Слайд 24Результаты в 4 «а»
1 место – Дружба
2 место
– Хорошее здоровье
3 место - Счастливая семья
Результаты 4 «б»1 место – Счастливая семья
2 место – Благополучие государства
3 место – Хорошее образование
Слайд 25
РЕКОМЕНДАЦИИ УЧИТЕЛЯМ ПРЕДМЕТНИКАМ , классным руководителям
С ЦЕЛЬЮ ОРГАНИЗАЦИИ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ
К УРОКУ, РЕКОМЕНДУЕТСЯ УЧИТЕЛЯМ В ТЕЧЕНИИ ЧЕТВЕРТИ ПРОВЕРЯТЬ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА
К УРОКУ, НАЛИЧИЕ НЕОБХОДИМЫХ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ.
Слайд 26 Выработать единые требования к урокам по разным предметам 1. дисциплинарные требования 2
. Организация учебного процесса 3. этические ценности: отношения- учитель- ученик . 5
класс – связан со спецификой возраста, с его психологическим своеобразием. ( его можно назвать переходами от младшего школьного возраста- к отрочеству). Задача всех взрослых и учителей помочь учащимся приобрести чувство взрослости , как личностного новообразования
Слайд 27Умственная активность подростков высока, но способности будут развиваться только в
деятельности с положительным эмоциями. Следует: всем учителям разнообразить формы и
методы ведения уроков с учётом возрастных особенностей 5-ти классников, создав благоприятный климат на уроке.
Слайд 28
1.Классным руководителям использовать в своей работе данные полученные результаты для
повышения сплоченности и эффективности деятельности классного коллектива.
2. Особое внимание обратить
на учащихся, которые попали в группу изолированных. Помочь детскому коллективу развиваться без серьезных конфликтных ситуаций.
Слайд 29
Учителю и родителя необходимы совместные встречи, в процессе которых отслеживались
бы результаты успехов или неуспехов каждого ребенка, а также разбирались
причины и пути преодоления трудностей в обучении.
