Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Жатты?у ж?мыстары ар?ылы о?ушыларды? сауатты жазу да?дысын, каллиграфиясын дамыту.
Содержание
- 1. Жатты?у ж?мыстары ар?ылы о?ушыларды? сауатты жазу да?дысын, каллиграфиясын дамыту.
- 2. Тақырыптың мақсаты мен міндеттері:Мақсаты:Балалардың жазу тілі дағдысын
- 3. Сауатты жазуға үйрету үшін жүргізілетін жұмыс түрлері:Диктант
- 4. “Баспалдақтан кім бұрын түседі?”
- 5. “Баспалдақ” ойыны I ТОП
- 6. “Сөз құра” А, Н, Ш, Я (ШАЯН)Я, Т, Қ, И, А (ТАҚИЯ)А, З, Я (АЯЗ)Б, О, У, Я (БОЯУ)
- 7. Көшіру диктанты.Тақия тастамақ. Ойынға бірнеше бала қатысады. Балалар
- 8. Суреттерге қарап әңгіме құру
- 9. Бес жол өлең жазуЗат есім: анаЕтістік: мәпелейді,
- 10. Суретті диктант
- 11. Өзіңді тексер Аю,
- 12. “Қызық сөздер “бәйгесіНеше сөз жаздың?Жылауық, алақан,болашақ ,балақан,қарашық,алашақ.жылалқанболуыққаршықшақбал
- 13. “Сөз тапқанға” ойыныАЖӘОҚНТСБ
- 14. Жыл бойы жүргізлген жұмысымның нәтижесі
- 15. Рахмет
- 16. Скачать презентанцию
Тақырыптың мақсаты мен міндеттері:Мақсаты:Балалардың жазу тілі дағдысын қалыптастыру;Көркем, анық, дұрыс жазуға үйрету;Ой - өрістерін кеңейтіп, сөздік қорларын молайту;Шығармашылық, қызығушылық қабілеттерін арттыру;Сауатты, көркем жазу каллиграфиясын қалыптастыра отырып, ұқыптылыққа, тиянақтылыққа, үнемшілдікке тәрбиелеу.Міндеті:Мәтінді, диктантты
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Тақырыптың мақсаты мен міндеттері:
Мақсаты:
Балалардың жазу тілі дағдысын қалыптастыру;
Көркем, анық, дұрыс
жазуға үйрету;
Ой - өрістерін кеңейтіп, сөздік қорларын молайту;
Шығармашылық, қызығушылық қабілеттерін
арттыру;Сауатты, көркем жазу каллиграфиясын қалыптастыра отырып, ұқыптылыққа, тиянақтылыққа, үнемшілдікке тәрбиелеу.
Міндеті:
Мәтінді, диктантты жас ерекшеліктеріне сай алу;
Сөздің грамматикалық формасына көңіл аудару, жіберілген қателермен жұмыс істеу;
Орфографиялық жаттығуларды сөйлеу жаттығуларымен кезектестіріп, сауатты жазуға үйрену жұмысын грамматикаға сай жүргізу.
Слайд 3Сауатты жазуға үйрету үшін жүргізілетін жұмыс түрлері:
Диктант түрлері (көшіру, сөздік,
шығармашылық, т.б.)
Ойын түрлері (“Баспалдақтан кім бұрын түседі?”, “Бос орынды толтыру”,
“Дұрысын тауып жаз”,т.б.)Шығармашылық тапсырмалар арқылы (суретпен, мәтінмен жұмыстар).
Слайд 7Көшіру диктанты.
Тақия тастамақ.
Ойынға бірнеше бала қатысады. Балалар шеңбар жасап отырады.
Жүргізуші шеңберді айнала жүгіреді. Отырған балалардың біреуінің артына тақия тастап
кетеді. Бала жүргізушіні қуа жөнеледі. Жүргізуші сол баланың орнына тұра қалуға тырысады. Жеңілген бала айыбын төлейді. Өнер көрсетеді.Тапсырма:
Мәтіннен дара етістіктерді бір сызықпен, күрделі етістіктерді екі сызықпен сыз.
Слайд 9
Бес жол өлең жазу
Зат есім: ана
Етістік: мәпелейді, өсіреді.
Сын есім: ардақты,
мейірімді, ақылды.
Сөйлем: ең жақын жан – Ана.
Жуық мәндес сөз: адам.
Слайд 11 Өзіңді тексер
Аю, арыстан, түлкі, кірпі,
ит, жылқы, күшік.
Сөздерді буынға бөл,буын түрлерін ажырат.
Слайд 12“Қызық сөздер “бәйгесі
Неше сөз жаздың?
Жылауық, алақан,
болашақ ,балақан,
қарашық,алашақ.
жыл
ал
қан
бол
уық
қар
шық
шақ
бал
