Что мы знаем о местоимении?

кресло, бесшумно захлопнули люк. Я остался наедине с приборами, освещенными

уже не дневным, солнечным светом, а искусственным. Мне было слышно все, что делалось за бортом корабля на такой милой, ставшей еще дороже Земле. Теперь с ней я мог поддерживать связь только по радио»

рождает много вопросов. Существует ли у Вселенной «край»? Что находится

за ее обозримыми для человечества границами? Как возникла Вселенная? Как она развивается? Многое, что скрывается в галактике, мы знаем. Например, наша галактика не является центральной, и Солнце — не центр вселенной. Самые удаленные объекты мы видим такими, какими они были в самом начале эволюции Вселенной.
Так Солнце мы видим таким, каким оно было восемь минут назад, Альфу Кентавра — какой она была четыре года назад, а галактику Андромеды — какой она была почти 3 млн. лет назад.

Картина Вселенной, которая возникла в XX веке благодаря усилиям астрономов, рождает много вопросов. Существует ли у Вселенной «край»? Что находится за ее обозримыми для человечества границами? Как возникла Вселенная? Как она развивается? Многое, что скрывается в галактике, мы знаем. Например, наша галактика не является центральной, и Солнце — не центр вселенной. Самые удаленные объекты мы видим такими, какими они были в самом начале эволюции Вселенной.
Так Солнце мы видим таким, каким оно было восемь минут назад, Альфу Кентавра — какой она была четыре года назад, а галактику Андромеды — какой она была почти 3 млн. лет назад.

кушали сосиски.
Папа к ним подошел, крикнул возмущенно:
« Так съедите

вы у пса весь обед евонный!»
Закричала хрюшка-мать: «Отойди от будки!»
Детям надо наполнять ихние желудки.»
Папа грустно пробурчал в пятачок широкий:
« Слушать я уже устал ейные упреки.
Детям всё прощают тут, дети хрюшками растут,
И такая дребедень происходит кажный день.»
А.Хайт

Как-то раз во дворе из собачьей миски
Пять чумазых поросят кушали сосиски.
Папа к ним подошел, крикнул возмущенно:
« Так съедите вы у пса весь обед евонный!»
Закричала хрюшка-мать: «Отойди от будки!»
Детям надо наполнять ихние желудки.»
Папа грустно пробурчал в пятачок широкий:
« Слушать я уже устал ейные упреки.
Детям всё прощают тут, дети хрюшками растут,
И такая дребедень происходит кажный день.»
А.Хайт

и свободно ориентируется в научных проблемах и космической технике.(3)Он охотно

делился своими знаниями с другими. (4)Но раньше нас разглядел это в Юрии, увидел в нем человека с задатками ученого академик Сергей Павлович Королев.(5)Он заметил, что в Юре сочетается природное мужество, аналитический ум и исключительное трудолюбие. А. Леонов.

«(1)Все мы видели способности Юрия Гагарина. (2)Видели, как он быстро и свободно ориентируется в научных проблемах и космической технике.(3)Он охотно делился своими знаниями с другими. (4)Но раньше нас разглядел это в Юрии, увидел в нем человека с задатками ученого академик Сергей Павлович Королев.(5)Он заметил, что в Юре сочетается природное мужество, аналитический ум и исключительное трудолюбие. А. Леонов.

разряд.


Домашнее задание
1. Кроссворд.
2.Подобрать текст (50 слов), выделить местоимения и определить

разряд.