Деловая игра: урок-аукцион по теме Словосочетание

навыков учащихся.
воспитательные:
повысить мотивацию учащихся на уроке за счет игровой

формы работы;
научить умению «слушая, слышать»;
способствовать формированию чувства здорового соперничества, умению отстаивать свои взгляды;
продолжить работу над повышением грамотности устной речи;
развивающие:
развивать у школьников умение выделять главное, существенное, обобщать имеющиеся факты, логически излагать мысли.

Цель урока: повторить и обобщить материал по теме «Словосочетание»

материала;
*применение знаний на практике.
3. Домашнее задание.
4. Подведение итогов.

5.Рефлексия.

План урока:

Возле сада 3. Пушистый

снег 4. Перед домом

Б) Сделайте обобщение.
Капли дождя, разноцветная радуга, громко стучит- это…

В) Составьте логическую цепочку (что пропущено)
Буква, слово, ……, предложение, текст
 

Аукцион – публичная распродажа, покупателем становится тот, кто предложит более высокую цену.

поведения:

портрет очаровашки «Словосочетание».

АУКЦИОН

связь
Вопрос 3. Из каких слов состоит с/с
Вопрос 4.

Как обозначается главное слово

ВОПРОСЫ

услышишь, запах травы.

Задание №1 Указать главное и зависимое слова, поставить

вопрос.

Какое словосочетание является глагольным?
Весёлый ветер
Б. Полёт шмеля
В. Изучать математику
Г. Стремление к знаниям

Вариант 2
Какое словосочетание является глагольным?
А. Последний урок
Б. Просьба бабушки
В. Идти по мосту
Г. Мост через реку

Участвовать в игре
Г. Чествовать победителя
Д. Шёл по дороге
 

Вариант 2
2.Укажите именные

словосочетания
А. Гигантский завод
Б. Осень в парке
В. Сверкнуть на солнце
Г. Благодарить товарища
Д. Работать на поле

тихо
Г. Собирать крыжовник
Д. Сильно ярко
 

Вариант 2
3.Укажите наречные словосочетания
А. Ушли далеко
Б.

Звонкий смех
В. Очень интересно
Г. Июльский день
Д. Сильно громко

и клён
Г. Позвонил и пригласил
 

Вариант 2
4. Найдите словосочетание
А. Заглянул

и увидел
Б. Написал рассказ
В. Через реку
Г. Ребята переглянулись

Критерии оценки

до конца
Идти тихо
Счастливое детство
Выжигать по дереву

Подарил на память
Касался бережно
Встреча зимы

Серебристая роса
Очень внимательно
Свет зари

память- управление
Касался бережно-примыкание
Встреча зимы-управление
Серебристая роса-согласование
Очень внимательно-примыкание
Свет зари-управление

коснитесь.
Сели, встали, сели, встали,
И на месте побежали.


Глазки

видят всё вокруг, Обведу я ими круг. Глазком видеть всё дано- Где окно, а где кино. Обведу я ими круг, Погляжу на мир вокруг.

МАЛЬЧИКИ
3.Грамматическая основа –ДЕТИ ИГРАЮТ

Не являются…………..
ВСПОМНИМ

ослепительно сверкал в лучах солнца.

Задание №4

-3

хвост
Дверь из стекла
деревянный забор
шишки ели
нора волка

нора

о зиме.
 
Дифференцированное домашнее задание:

Оценки выставляете сами по общему количеству баллов. Так кто же

у нас выиграл аукцион? Подведём итоги.

Подведение итогов