Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Фразеологизмы с числовыми категориями 6 класс
Содержание
- 1. Фразеологизмы с числовыми категориями 6 класс
- 2. Я, Стадников Данила, решил провести исследование фразеологизмов
- 3. Цель:1.Узнать, почему во фразеологизмах 7 пядей, 7
- 4. Я решил работать по следующему плану:
- 5. Немного из истории…Фразеологизмами называют устойчивые сочетания слов, обороты
- 6. Что означают числа во фразеологизмах?0 – значение
- 7. В четырёх стенах – жить не выходя
- 8. АнкетированиеЗнают ли, ученики нашей школы фразеологизмы с
- 9. Вопрос №1 (5, 8, 9 класс)Что такое
- 10. 5 класс
- 11. 8 класс
- 12. 9 класс
- 13. Слайд 13
- 14. Вывод
- 15. Мой вывод:Моя гипотеза частично подтвердилась: большинство учеников
- 16. Мои недочёты:К сожалению, я не смог найти
- 17. Достоверные источники информации:http://razumniki.ru/frazeologizmy.htmlhttp://non-fic-tion.livejournal.com/4514.html
- 18. Спасибо за внимание!!!
- 19. Скачать презентанцию
Я, Стадников Данила, решил провести исследование фразеологизмов с числовыми категориями Моя гипотеза: Ученики школы изучают фразеологизмы и каова их рль на уроках литературы. Более подробно, фразеологизмы начинают изучать к 8-9му классу.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Фразеологизмы с числовыми категориями
Выполнил ученик 6А класса МБОУ «Гимназии 131»
– Стадников Данил
Слайд 2Я, Стадников Данила, решил провести исследование фразеологизмов с числовыми категориями
Моя
гипотеза:
Ученики школы изучают фразеологизмы и каова их рль на
уроках литературы. Более подробно, фразеологизмы начинают изучать к 8-9му классу.
Фразеологизмы с числовыми категориями появились в далёкой древности.
Слайд 3Цель:
1.Узнать, почему во фразеологизмах 7 пядей, 7 раз отмерь один
раз отрежь, тридевять земель есть числовые категории.
2.Проверить - возможно ли,
что для некоторых фразеологизмов с «числами» послужили исторические поводы.3. Изучить - знают ли ученики моей школы, что такое фразеологизмы с числовыми категориями и какие они знают.
Слайд 4
Я решил работать по следующему плану:
1. Попытаться ответить на свои
вопросы, поискав информацию в достоверных источниках.
2. Провести анкетирование-тест 5, 8,
9 классов на тему «числа в пословицах».3. Сделать вывод на основе полученной информации.
Слайд 5Немного из истории…
Фразеологизмами называют устойчивые сочетания слов, обороты речи типа: «бить
баклуши», «повесить нос», «задать головомойку»...
Фразеологизмами с числовыми категориями
называют устойчивые выражения
с числительными.
Слайд 6Что означают числа во фразеологизмах?
0 – значение ничтожества
1 – 1)
малое кол-во. 2) одиночество. 3) схожесть. 4) единство.
2 – 1)
близость расстояния, быстрота. 2) малое кол-во. 3) разделение.3 – высокое качество или степень.
5 – значение лишнего.
7- неисчислимое большое множество.
Слайд 7В четырёх стенах – жить не выходя из дому.
Девятый вал
– несокрушительная сила.
Десятая вода на киселе – дальний родственник.
Попасть в
десятку – попасть точно в цель.Тридевятое(тридесятое) царство – очень отдалённое место, в русских сказках – очень далеко.
Слайд 8Анкетирование
Знают ли, ученики нашей школы фразеологизмы с числовыми категориями и,
что это такое?
Какие самые популярные фразеологизмы у учеников нашей Гимназии?
Как
в наше время узнают о фразеологизмах?
Слайд 9Вопрос №1 (5, 8, 9 класс)
Что такое фразеологизмы(пословицы) с числовыми
категориями?
Вопрос №2 (5, 8, 9 класс)
Напиши 5 тебе известных фразеологизмов(пословиц)
с числовыми категориями.(с помощью ответов на этот вопрос, я составлю рейтинг фразеологизмов)Анкета
Вопрос № 3 ( 8, 9 класс)
Как ты узнал(а) о фразеологизмах(пословицах) с числовыми категориями?
На уроках литературы
Услышал(а) в разговоре
Сам(а) узнал(а) из достоверных источников.
Слайд 15Мой вывод:
Моя гипотеза частично подтвердилась: большинство учеников изучают фразеологизмы с
числовыми категориями на уроках литературы, но также и в достоверных
источниках и в разговорах.Во фразеологизмах числительные подобраны не случайно, а с учётом их смысла.
В некоторых фразеологизмах числительные заимствованы из сказок.
Самым популярным фразеологизмом(пословицей) с числительным в нашей Гимназии является – пословица «не имей 100 рублей, а имей 100 друзей»
Слайд 16Мои недочёты:
К сожалению, я не смог найти исторические события, после
которых появились Фразеологизмы с числовыми категориями, но я не буду
утверждать, что этих событий не было.
Слайд 17Достоверные источники информации:
http://razumniki.ru/frazeologizmy.html
http://non-fic-tion.livejournal.com/4514.html
