Готовимся к ОГЭ по русскому языку в 9 классе. Лексическое значение слова

МБОУ «Лицей №1»
р.п.Чамзинка Республики Мордовия
ЗАДАНИЕ ТИПА А 2
Готовимся к

Лексическое значение слова

типа А2;
систематизировать знания о лексическом значении слова;
учить правильно определять

Цель урока:

следующим образом:
А2. Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово

Чтобы выполнить данное задание, необходимо уметь анализировать текст, владеть достаточным словарным запасом, понимать лексическое значение слов и правильно их употреблять в предложении

смысловые и стилистические оттенки значений слов, данных в вариантах ответа

поместите в указанное предложение каждое из слов, предлагаемых в вариантах ответа

вслушайтесь в новое звучание и значение предложения, определите, не потеряло ли оно свою смысловую цельность

если не потеряло,
ответ верный

если потеряло,
ответ неверный

тексте слово «вспыхнул» в предложении:
Например:
От обиды у него даже

ВСПЫХНУЛ

погорячился

расстроился

покраснел

заплакал

1) погорячился; 2) расстроился; 3) покраснел; 4) заплакал

варианта ответа. Вы должны выбрать один правильный.

2. Если вы выбрали

тексте слово «явно» в предложении:
– Его явно тянет к точным наукам,

1) сильно; 2) открыто; 3) ясно; 4) определённо

тексте слово «лихость» в предложении:
Будущая офицерская жизнь представлялась мне тогда

1) удаль; 2) шутка; 3) война; 4) скорость

тексте слово «свободно» в предложении:
Алиса могла свободно войти в театральный

бесцеремонно; 2) беспрепятственно;
3) непринуждённо; 4) 4)не скрывая

1) бесцеремонно; 2) беспрепятственно;
3) непринуждённо; 4) не скрывая

тексте слово «сгребла» в предложении:
Лена сидела за столом и рисовала,

1) обнять; 2) схватить; 3) сбросить; 4) собрать в одно место

тексте слово «явно» в предложении:
Это был светлячок – маленькая букашечка, и

1) полотно; 2) портрет; 3) вид; 4) изображение

тексте слово «драматичный» в предложении:
Свидание в Михайловском – это вообще один

1) грустный; 2) напряжённый;
3) торжественный; 4) второстепенный

тексте слово «сдавался» в предложении:
Но это было не важно, потому

1) отступал от своего мнения; 2) становился слабее;
3) признавал себя побеждённым; 4) становился тише

тексте слово «выделяют» в предложении:
Другой бы гордился, что родители в

1) отличают; 2) отделяют; 3) выводят; 4) обособляют

тексте слово «гнушаются» в предложении:
У одних машины, у других — от

1) пренебрегают; 2) считают достойным;
3) принимают во внимание; 4) заботятся

тексте слово «надсадно» в предложении:
Бесчисленные лягушки надсадно кричали над рекой. 
1)

напряжённо, очень громко
3)требовательно
4)

тексте слово «бушевало» в предложении:
Кит, съев полностью колбасу из холодильника,

1) бурлило; 2) рвалось; 3) свирепствовало; 4) выплёскивалось

новенькое личико и подумал, что её, наверное, перелюбили в детстве

1) небывалое; 2) молодое; 3) незнакомое; 4) изменившееся

А2. Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «новенькое» в предложении:

с тестом
Оцените свою работу на уроке

экзамена. – М.: Тригон, 2013.

Макарова Б.А. Абсолютная орфографическая грамотность за

Использованный материал